自2001年以來,河北省中小學危房改造和佈局調整工程共計投入資金33.1億元,改造中小學危房497萬平方米,同時,新建、改擴建校舍762萬平方米,撤並中小學校和教學點21194所(個)。到去年年底,河北省已全部消除2002年核查的中小學D級危房。因改造成績突出,河北省一期危改工程就得到國家獎勵資金1500萬元,獎勵數額居全國前列。
河北省危房改造工程取得如此成效,是與河北省把危房改造與佈局調整相結合、統籌謀劃分不開的。為全面、準確地掌握中小學危房情況,早在2001年,河北省就先後四次組織開展了危房核查工作,對全省中小學危房逐棟進行了照相、鑒定、登記和建檔。同時,根據全省學齡兒童人口變化、城鎮化發展趨勢和教育資源現狀,以農村義務教育為重點,科學合理地制定了中小學佈局調整規劃,並將危房改造納入佈局調整的整體規劃中,統籌謀劃。
為使這兩項工程有機地結合起來,河北省明確要求新建和改擴建的項目學校,須是佈局調整中保留的、具有一定規模和示範作用的學校;佈局調整首先要撤掉規模小、質量低、效益差、危房比例高的學校。這兩項工程的協調開展,不僅有利於消滅危房,還使學校的佈局趨於合理。
與此同時,河北省把危房改造與辦學模式改革結合起來,在實施危房改造的過程中,在綜合考慮地域特點、學校布點、校舍面積、學校規模等情況下,建立和完善了一批新的辦學模式,如優勢互補的"聯合辦學"模式、方便學生就讀的"寄宿制"模式、資源共享的"學區一體化"和"鄉鎮綜合教育小區"模式等,為農村教育的發展注入了新的活力。
今年秋季開學,國家級扶貧開發縣---東光縣農村中小學的孩子們不僅能在寬敞明亮的教室上課,還能像城裏的孩子一樣上微機課了。該縣原有400多所小學校,在危房改造和佈局調整過程中調整為62所,現在學校不僅有微機室、多媒體室,還有語音室、實驗室,辦學條件明顯改善,辦學質量自然也跟著提高了。(記者 仝靜海)