12月14日，教育部部長周濟在海南省調研職業教育時強調，要把眼光瞄準農村，通過多種形式，為新農村培養一批懂農業管理和農村科技、能在農村留得住的基層黨組織和致富“雙帶頭人”。

    作為海南農業職業教育集團的龍頭示範校，海南省農業學校校長陸紅專向周濟介紹了集團的成立及辦學、招生情況。當了解到海南省政府今年撥款為全省農業種植、養殖專業學生免除了學費時，周濟高興地對一同調研的海南省省長羅保銘説：“感謝海南省委、省政府對職業教育的大力支持，今後我國要逐步對農村職業教育實行免費，而這一免費政策要從到農村一線工作的學生做起。在這一方面海南開了個好頭。”

    周濟指出，海南省農業學校充分發揮職業教育集團優勢，統籌各市縣職教中心的資源，與市、縣委組織部合作，招收基層村官、農村專業戶和農村創業青年，把課堂搬到田間地頭，教授種植、養殖及農業經濟管理等課程，為農村培養基層黨組織和致富“雙帶頭人”，這種做法很好，體現了職業教育為建設社會主義新農村服務的辦學宗旨，對發展農村職業教育具有重要的示範作用。

    在海口市第一職業中學，周濟先後參觀了學校實訓樓的客房、茶藝、西餐、室內裝潢設計、財務等實訓操作間。看到正在實訓的學生穿著整潔的校服或職業裝，彬彬有禮，訓練有素，周濟十分高興，不時停下腳步與同學們親切交談，當得知這裡的學生有許多來自農村，都是通過“三段式”培養模式在海口接受培訓時，他高興地説，海南在開展“三段式”培養模式中創造了寶貴經驗，資源利用得到了最大化。農村孩子通過職業教育和培訓不僅綜合素質得到了很大提高，還掌握了一技之長，無論是回鄉致富還是轉移就業，門路都更加寬廣。

    在參觀過程中，周濟還認真聽取了海南機電職業教育集團、海南旅遊職業教育集團、海南商貿職業教育集團、海南財經職業教育集團、海南工業職業教育集團等職教集團龍頭示範校校長的彙報並參觀了辦學展覽。周濟指出，海南成立職業教育集團的做法較好地集成了政府、企業和學校等各方面力量，將龍頭示範學校與市縣職教中心、行業企業、農村緊密聯絡起來，擴大了優質教育資源，改善了職業教育辦學條件，有效地解決了學生實習實訓問題，使集團成為培養培訓高素質勞動者、服務當地經濟社會發展的大平臺，大大推進了職業教育的發展。他希望，海南進一步加強職教師資隊伍建設，通過特崗特聘，將一批有經驗的老教師或是生産一線的專家充實到教學一線，提高職業教育質量。