2008年1月，山東省政府召開素質教育工作大會，在全省範圍內全面推進素質教育。今年1月7日至10日，教育部副部長、國家總督學陳小婭到山東專題調研和實地考察素質教育工作。

    在山東期間，陳小婭聽取了山東省人民政府關於素質教育工作的彙報，與10個市的教育局局長進行了座談，並深入到濟南、萊蕪、臨沂、泰安等地中小學，與校長和師生進行了交流，實地考察和了解山東素質教育實施情況。

    陳小婭對山東全面實施素質教育和取得的階段性成果給予了充分肯定。她指出，山東省政府主導，政府保障，以全省為單位整體推進素質教育，尤其是“政府主導、規範管理、課程帶動、評價引領、督導保障”的運行模式很有創新和借鑒價值；在素質教育推進過程中，以高中為突破口，抓制度建設，抓辦學規範，抓督導落實，抓課程改革等關鍵環節，思路明確，一步步紮實推進，既有系統設計，又具有可操作性。

    陳小婭在深入學校實地考察和調研後表示，一年來，山東全面實施素質教育初見成效，無論是教育行政部門還是學校校長、師生，大家認同度非常高，這非常難得，表明推進素質教育深得人心，方向對頭；調研中聽到最多的兩個字是教育的“回歸”，這本身就表明校長和教師教育理念的深刻變化，逐步走向對教育規律、教育本質的回歸；師生精神面貌發生了深刻的變化，教師找到了職業幸福感，學生自主發展的空間大大拓展。

    陳小婭表示，山東的實踐證明，以省為單位全面推進素質教育是可行的，山東的探索為在更大範圍內推進素質教育提供了寶貴的經驗，也增強了我們全面推進素質教育的堅定信心。她希望山東認真總結，及時研究實施過程中面臨的新問題、新情況，不斷改進、提升和完善，使其探索的經驗全國共享。