6日上午，湖南省委召開學習實踐活動領導小組第五次會議，聽取了湖南省第二批學習實踐活動分析檢查階段的工作情況，對整改落實階段的工作進行部署。省委書記、省人大常委會主任張春賢強調，要進一步提高突出實踐特色、解決突出問題的水平，集中力量辦成一批群眾普遍期待的實事好事。
省委副書記梅克保主持會議，省委常委、省委組織部部長黃建國出席會議並講話。會上，省委學習實踐活動領導小組辦公室、省屬國有企業和省屬高校學習實踐活動領導小組辦公室先後作了情況彙報。湖南省第二批學習實踐活動，從學習調研開始，一直保持著健康、有序的良好工作態勢。分析檢查階段的工作特色鮮明、富有成效。各地各單位通過召開專題民主生活會，進一步統一了思想認識，增進了班子團結；通過形成分析檢查報告，進一步理清了發展思路，明確了努力方向；通過組織群眾對分析檢查報告進行評議，進一步發揚了民主，集中了民智；通過邊查邊改，初步解決了一些突出問題，推動了各項工作。特別是領導班子專題民主生活會質量高、反映好。為了開好民主生活會，徵求意見範圍大、談心交心面寬、上級黨委重視程度高、批評與自我批評氣氛熱烈。省委常委高度重視，在前段深入聯絡點調研指導的基礎上，又抽出時間分別參加市州和聯絡點領導班子民主生活會，面對面進行指導。各單位集思廣益，對分析檢查報告下了很大功夫；堅持突出實踐特色，圍繞保增長保民生保穩定開展各種主題實踐活動；突出縣處級以上領導班子重點，努力加強能力建設和作風建設；認真抓好第一批整改落實和第三批試點探索。廣大幹部群眾切切實實感受到學習實踐活動帶來的新氣象、新變化，中央對湖南省的工作給予了充分肯定。
張春賢説，湖南省學習實踐活動是嚴格按照中央的部署要求推進的，取得的成績，離不開中央指導檢查組的精心指導，離不開全省黨員幹部的共同努力和人民群眾的大力支持。省委指導檢查組認真指導、嚴格把關，學習實踐活動辦公室參謀協調，發揮了重要作用。他強調，從7月初開始，湖南省第二批學習實踐活動整體上轉入整改落實階段，要認真學習並貫徹落實好中央召開的部分省區學習實踐科學發展觀活動座談會和學習實踐活動領導小組第八次會議精神，抓好整改落實階段的工作。
張春賢指出，整改落實階段是最出成果、最見成效，也是廣大黨員幹部和人民群眾最為關注的階段，要充分運用前段工作成果制定好整改落實方案。一是要認真運用理論武裝的成果，提高整改落實的自覺性。要引導廣大黨員幹部把科學發展觀不僅當作經濟社會發展的重大戰略思想和重要指導方針來把握、來遵循，而且作為整改落實的價值標準和行為準則來對照檢查、付諸實踐，進一步落實科學發展理念、堅定科學發展信心。二是要認真運用調查研究的成果，增強整改落實的針對性。要圍繞大調研中查找出來的影響和制約科學發展的突出問題，對症下藥，有的放矢，堅持有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就突出解決什麼問題，什麼問題具備了整改落實條件就先行解決什麼問題。三是要認真運用分析檢查的成果，突出整改落實的操作性和系統性。要緊密結合本地本單位實際，按照“四明確一承諾”的要求，把分析檢查報告中提出的整改思路和措施具體化，把解決問題和完善制度的工作要求具體化，使整改落實工作有章可循，群眾滿意度測評有據可依。
張春賢強調，要進一步提高突出實踐特色、解決突出問題的水平。學習實踐科學發展觀活動是否深入、有無實效，都寫在老百姓的臉上，體現在黨員幹部的作風上。要不圖虛名，不重形式，不搞花架子，突出實踐特色，集中力量解決一批突出問題，辦成一些群眾普遍期待的實事好事，讓群眾看到學習實踐活動帶來的明顯變化。一是要著力推動經濟又好又快發展。當前，全省經濟已企穩回暖，總體向好，全省上下精神狀態很好，工作熱情很高，幹部群眾信心較足。但也要清醒地認識到國際金融危機仍在發展和蔓延，湖南省面臨的挑戰和壓力還很大。要把學習實踐活動中煥發出來的積極性、創造力轉化為保增長、保民生、保穩定的強大動力，把應對危機保增長與科學發展上水平結合起來，既要保持較高的發展速度，又要注重調整經濟結構，轉變發展方式，提高質量效益，堅決守住“四條底線”。二是要把集中力量解決當前緊迫問題與謀劃長遠發展緊密結合起來。一方面要從群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，雪中送炭，解燃眉之急；另一方面，要堅持謀大謀深謀遠，解決事關本地本單位科學發展的根本性、全局性問題，包括完善發展戰略、優化發展環境、加強“三基”工作等。三是在為群眾辦實事做好事的同時推進體制機制創新。在抓緊落實今年全省34項為民辦實事項目，讓群眾共享改革發展成果的同時，積極穩妥推進體制機制創新，完善規章制度，著力解決影響科學發展的制度缺失和制度障礙問題。四是解決問題既要盡力而為又要量力而行，不開空頭支票，不提不切實際的口號，堅決不搞經不起時間、歷史、群眾檢驗的政績工程和短期行為。
張春賢指出，要堅持上下聯動、整體推進，擴大整改落實成果。上級機關要注意從下看上，將基層查找出來需要上級機關協調解決的問題納入整改落實範圍，對基層給予更多支持；基層單位對上級機關需要解決的涉及本地本單位的問題，要認真對接，搞好銜接，抓好落實；部門單位之間也要加強溝通協調，共同推動突出問題的有效解決。第一批學習實踐活動期間，省委常委班子整改落實方案確定了79個近期和中長期整改項目，要統一行動，一抓到底，務求實效，努力兌現對群眾的承諾。比如：返鄉農民工、高校畢業生、軍隊退役人員、下崗失業人員等群體的就業指導和服務問題，洞庭湖專業捕撈漁民上岸定居和解困工作，扶持中小企業發展問題、群眾看病難看病貴問題、鄉鎮特困教師等特困群體救濟問題等。
張春賢強調，要始終保持學習實踐活動有力有序推進的良好勢頭。第二批學習實踐活動已進入攻堅和衝刺階段，時間很緊、工作任務很重，要防止出現鬆勁情緒。要保證領導力量和工作力量，主要負責同志要拿出足夠多的時間和精力抓學習實踐活動，親自主持制定整改落實方案，親自解決一些涉及面寬、解決難度大的問題。要繼續加強督查指導，把握好學習實踐活動的時間和進度。要把學習科學發展觀貫穿到學習實踐活動的全過程，真正做到學以勵志、學以明責、學以立德、學以致用。要始終保持濃厚的宣傳輿論氛圍，積極推介堅持科學發展的先進典型，推介長期紮根基層、無私奉獻的先進典型。要認真做好第三批工作的試點和各項準備。深入調研，把底數摸清楚；整頓組織，把班子建設好；抓好試點，把經驗探索好。確保第三批學習實踐活動有個高起點、好開頭。（記者 陳亞靜 孫敏堅）
