關於全國職工職業道德先進（師德楷模）評審結果公示的公告

    根據中國教科文衛體工會全國委員會和教育部辦公廳《關於開展全國職工職業道德建設先進(師德標兵)評選表彰活動的通知》的精神，在各省推薦的基礎上，全國職工職業道德建設先進(師德楷模)評審會議從各省（自治區、直轄市）推薦的第一名師德標兵中,評審産生了十名全國職工職業道德先進（師德楷模）（以下簡稱全國師德楷模），其中第一名將向全國職工職業道德先進評審委員會推薦參加評選，現予以公示。

    如有意見，請向中國教科文衛體工會教育工作部反映。聯絡人及聯絡電話：賀昭平68591750、18903445981；張海港 68591756 13691365324。地址：北京市復興門外大街10號，郵編：100865，傳真：010-68591751。中國教科文衛體工會受理群眾反映網絡意見郵箱：jkwwt@acftu.org。

    公示時間：自2013年6月14日起，至2013年6月24日止。

    特此公告。

    附件：全國師德楷模名單（10名）

中國教科文衛體工會全國委員會
教育部教師工作司
2013年6月13日

    附件：

    全國師德楷模名單（10名）

    一、赫捷，男，漢族，黨員，1960年出生，中國醫科院腫瘤醫院胸外科實驗室主任、院長、主任醫師、北京協和醫學院教授、博士生導師、白求恩醫科大學醫學學士、中國協和醫科大學醫學博士、美國俄亥俄醫學院、印地安那大學博士後。

    近年來獲得高等學校科學研究優秀成果獎一等獎、中華醫學科技獎一等獎、北京市科學技術獎一等獎、 全國優秀科技工作者、北京市師德標兵、北京協和醫學院教學名師獎、 國務院政府特殊津貼獲得者、衛生部有突出貢獻中青年專家、教育部“優秀留學歸國人員”等榮譽稱號。

    十分重視臨床教學工作，致力於胸部腫瘤的外科治療、教學與科研工作近三十年。關愛學生，視學生如親人，從思想、學習、生活各方面關心學生發展。注重理論教學與臨床實踐操作的結合，通過教學查房、手術帶教、技能考核相結合的方法，著力培養優秀的臨床複合型人才。先後為全國各級各類綜合醫院、腫瘤專科醫院培養胸部腫瘤外科專業的進修生百餘名，對於有經濟困難的學生都關愛有加，慷慨解囊。從2009年至今，每年都會從北京協和醫學院、中國農業大學等學校中，挑選一些品學兼優的貧困大學生，對他們進行各種資助，經常與他們通話通信，不但從物質上給予支持，而且給予精神上的幫助。赫捷的工作受到國內國際同行高度評價，被聘為美國加州大學洛杉磯分校（UCLA）客座教授，獲高等學校科學研究優秀成果獎一等獎，被評為協和教學名師、北京市師德標兵。現已培養博士生25名、碩士生4名、博士後3名，指導學生發表SCI文章15篇。他指導的多名研究生獲得院所各類學術獎勵。近3年有2人獲得一等獎學金、3人獲得二等獎學金；5人次獲得協和醫學院優秀研究生稱號；1人獲得優秀畢業生稱號。

    二、楊小玲，女、漢族、大學本科，1972年6月出生，武漢市第一聾校中學高級教師，曾借調中國殘疾人藝術團指導老師、手語指揮，北京殘奧會開幕式演出手語指揮，華中師範大學研究生班學生。

    曾獲得武漢市“三八紅旗手標兵”、“師德建設先進個人、“師德建設十佳教師”、“殘疾人事業發展二十年突出貢獻獎”、 優秀共産黨員”、“十佳創先爭優服務標兵”、“十大新聞人物”、“十大傑出青年”，武漢市、湖北省“五一勞動獎章”，全國“特教園丁獎”等榮譽稱號。從教23年來，她以廣博的愛心感召學生，以高尚的人格魅力影響學生，用舞蹈開啟殘疾學生的人生夢想，拓展殘疾學生藝術個性，塑造殘疾學生健康心靈，鼓舞他們自信、自立、自強，幫助他們成人、成才、成功，將一批批學生培養成全國殘疾人頂尖藝術人才，帶領著殘疾學生走上了世界的舞臺，使聾生擁有同樣精彩的藝術人生。

    三、陳美榮，女，漢族，1982年出生，黨員，大學本科學歷，2009年畢業于貴州師範大學對外漢語專業,同年9月被招聘為貴州省普安縣罐子窯鎮紅衛小學“特崗”教師。曾獲得普安縣罐子窯鎮“優秀教師”，普安縣罐子窯鎮“優秀特崗教師”，普安縣“優秀教師特別獎”，2013年4月榮獲“貴州省五一勞動獎章”。 陳美榮深入班上學生每家每戶開展家訪，全面了解農村現狀。力排眾議，深入“麻地”（麻風病患者居住地）家訪，並在“麻地”吃飯，用實際行動消除群眾對麻風病患者及後代的歧視心理和談“麻”色變的意識。陳美榮把職業當事業，忠實踐行“貴州教師誓詞”，用實際行動豐富著“貴州教育精神”內涵。2011年10月，陳美榮參加貴州省中小學師德論壇並作典型發言；2012年2月，中央電視臺記者實地採訪陳美榮，其事跡在中央電視臺英語新聞頻道、國際中文頻道報道；2012年9月，陳美榮獲得普安縣“優秀教師特別獎”，同時受貴州省教育廳邀請參加全省優秀教師巡講報告活動。

    四、李玉清，女，漢族，1982年出生，黨員，大學本科學歷，河北交通職業技術學院思想政治理論課教師。

    她曾赴藏援教八年多，堅持十三年資助山區貧困學生，幫助他們實現大學夢想。2003年他身患癌症，手術前一天，她還在上課，術後三個月，她又回到了講臺上。她從沒把自己當病人，嗓子失聲了，就通過板書上課；肋骨骨折了，她纏著繃帶用手托著傷處，忍著疼痛上課。她曾三次暈倒在講臺上，休息一會兒，又繼續講課。十年來，累計完成5000多學時的教學工作量。課餘時間，她幫助學生排憂解難。一名男生自卑不合群，她幾次找他談心解開心裏疙瘩；一名女生家庭貧困要輟學，她通過努力把女孩留了下來；學生生病住院，她整夜陪床；路遠的學生過節不能回家，她請他們到家裏包餃子。

    五、曾春生，男，1954年出生，中共黨員，中專畢業，平和縣溪頭正興小學校長，小學高級教師。

    從教三十餘年，他始終關愛學生，無私奉獻，甘為人梯，默默無聞堅守大山，托起山裏孩子的希望。作為校長，他嚴於律己，始終以人民教師職業道德行為規範鞭策自己，為人師表，以身作則，不僅關心學生的學業，還更注重學生思想道德的培養2001年以來溪頭小學教育教學質量一直獨佔中心小學鰲頭，成為遠近聞名學校，家長滿意、放心的學校。

    曾春生用誠心和恒心取得社會各界的支持，十年來為學習募集校建設資金達400多萬之多。如今學校已建成了1680平方米教學樓、學生宿舍樓等，教室寬敞明亮，食堂配備齊全。

    36年來，他堅持走訪困難學生家庭，拿出微薄工資資助他們。還常深入到寄宿生中詢問了解他們的學習生活、思想動向。寄宿生休息時，他帶領教師到宿舍點名檢查，給寄宿生蓋被褥。學生病了，請醫生治療，親自喂藥。

    六、吳永良，男，1953年出生，中共黨員，漢族，高中畢業,湖南省衡陽市衡陽縣大安鄉商橋小學高級教師。

    曾獲得衡陽縣人民政府“優秀教師”，衡陽縣人民政府“優秀教師”，衡陽縣“張海迪式的優秀教師”，衡陽縣“優秀通訊員”，衡陽縣“優秀班主任”，衡陽縣“師德標兵”，衡陽縣“優秀共産黨員”，縣“三等功”，“衡陽市教書育人楷模”， 湖南省委“優秀黨員”，“全國教育系統勞動模範” 等榮譽稱號。

    在偏遠山區大安鄉上喬小學從教43年，其中與輪椅為伴教書 24年。帶著一身病痛頑強工作，所教班級班風正，學風好，家長都樂意把孩子交給他；他師德高尚，業務精湛，成績突出，每次考評、競賽他的班級總是名列全縣前茅；他勤於學習，勇於鑽研，敢於創新，自創了“吳氏教學法”， 既解決了 因病不能正常板書的難題，又深受學生的歡迎；他撰寫了20余篇教育教學論文，多次在省市縣獲獎。他以校為家，愛生如子，樂於助人，不遺餘力地幫助師生和鄉鄰，歷年來僅資助學生一項累計逾萬元，被多家媒體譽為“湖南的張海迪”。

    七、廖明，男，1968年出生，漢族，中共黨員，博士，華南農業大學副校長、教授，博士生導師。現任華南農業大學副校長，廣東省“珠江學者”特聘教授，華南農業大學“預防獸醫學”國家重點學科和“獸醫學”廣東省重點學科帶頭人。

    他鍾情教學工作，與時俱進改革教學內容，使得《禽病學》課程成為國家級精品課程；他關心學生的思想、學習和就業等實際問題，主動為學生協調解決各種困難，贏得“兄長型校長”的稱號；他治學嚴謹，嚴格要求學生，培養了一批批經過嚴格訓練的科研能手和技術骨幹；他擔任負責教學的副校長、學院院長期間，大力推動教學改革和創新，取得了《基於“三本位”理念的動物醫學專業建設的改革與實踐》、《華南農業大學多樣化人才培養模式》等重要教學改革與創新的成果；他潛心科研，圍繞當前困擾畜牧業主要問題開展科研攻關，繼2003年抗SARS、抗禽流感之後，2005年至2012年七年間兩次以重大動物疫病防控關鍵技術研究取得度國家科技進步一等獎。

    八、金燕，女，回族，1967年出生，1988年參加工作，大學本科，教育碩士、中學高級教師，中共黨員，現任鎮江市第三中學黨總支副書記。曾獲锝“全國先進工作者”、“全國優秀教師”等榮譽。中國共産黨十七大、十八大黨代表。

    金燕同志熱愛黨的教育事業刻苦鑽研，積極探索教學改革，獲全國評課一等獎，發表多篇文章，參編多本教學書籍，參與多項課題研究。1996年身患嚴重的胰島素依賴型糖尿病，必須依靠注射胰島素維持生活，但她放棄了教師閱覽室的輕鬆工作，堅持滿負荷工作在教學一線。她牽頭成立了“金燕勞模團隊創新工作室”，幫扶貧困學生、外來務工子女，開展義務輔導。她以身作則將自己教育教學的經驗毫無保留地傳授一批批青年教師；她重視師德建設，關心教師的工作和生活，創建“陽光先行者”黨建品牌，被評為市優秀黨務工作者；作為黨的十七大、十八大代表，她積極宣傳黨的路線方針政策、當好黨和政府與人民群眾之間溝通的橋梁，積極建言獻策，參政議政，充分發揮黨代表的示範作用。

    九、陳斌強，男,漢族，1976年出生，本科畢業,浙江省磐安縣實驗初中語文教師、省級普通話測試員。曾或得金華市教師技能比武一等獎，“浙江驕傲”，“感動中國”2012年度人物，央視“我的父親母親”形象大使，浙江省五一勞動獎章，中國青年五四獎章等榮譽。

    他堅守山區教學20年，山區學校缺什麼教師，他就教什麼，先後教過9門課程，被稱為“萬金油”；他教的兩個班，語文成績連續多年蟬聯當地聯考第一名。2007年，母親患上老年癡呆症，他將母親綁在身後，騎著電瓶車每週往返于30公里的山路中，以強大的毅力堅持照顧母親和教學工作兩不誤。今年他被授予中國青年五四獎章，在參加全國各界優秀青年代表“實現中國夢，青春勇擔當”五四主題團日活動中，習近平總書記親切接見並勉勵他：“照顧好母親，教好書！”

    十、孫軍，男，1959年出生，中共黨員，回族，教授、博士生導師，現任金屬材料強度國家重點實驗室主任、西安交通大學材料科學與工程學院院長、長江學者特聘教授、國家傑出青年科學基金獲得者、首批“新世紀百千萬人才工程國家級人選”入選者、連續兩屆國家973計劃項目首席科學家。

    孫軍教授從教20餘年，忠誠黨的教育事業。他常年與病魔做鬥爭，以常人難以想象的毅力與執著，做出了突出的業績和貢獻。在Nature, Science,Nature Materials, Nano Letters,等國際一流學術期刊上發表論文170余篇，研究項目入選“2010年中國高校十大科技進展”，以第一發明人獲得17項授權國家發明專利，並獲得了2012年度教育部技術發明一等獎。他精勤育人，嚴謹求實，以高尚的職業道德感染教育學生。他甘為人梯，悉心鋪路，不遺餘力培育新人。他帶領的學科團隊連續取得突破性科研進展，在Nature、Science等頂級期刊上發表多篇學術論文，對學科發展、國家重點實驗室建設和人才培養做出了突出貢獻。