基礎工程·戰略工程━━一年來實施馬克思主義理論研究和建設工程進展綜述（２）

    千里之行，始於足下。通過精心組織，精心實施，工程9本教材的編寫正在順利推進：

    ——開展了深入的學科調研，摸清家底。馬克思主義哲學課題組系統整理和分析了新中國成立以來出版的200多種哲學教材編寫提綱，對國外有代表性的幾十種哲學教材編寫提綱進行了仔細研究，並多次到高校進行專題調研，整理出高校師生對教材編寫的意見和建議。文學課題組先後完成了關於新時期高校文學理論教材編寫的調查報告、關於新時期中國文藝理論與批評發展概況的調查報告、關於新時期文學創作的調查報告、關於新時期馬克思主義文論研究現狀的報告。並成立６個小組，每組編寫一份三級提綱，在此基礎上綜合成教材編寫提綱。一些專家感嘆，這樣大規模的學科調研，做了學術界一直想做而沒能做的事，雖然費時費力，勞心費神，但是真正做到了摸清情況，找準問題。

    ——圍繞教材中涉及的重大問題進行充分討論，形成共識。各課題組圍繞對教材中涉及的重大問題，組織了本學科領域的學科帶頭人，開了一系列座談會、研討會，進行深入討論，在此基礎上擬定了教材編寫三級提綱。

    ——組織專家學者對提綱進行認真審議，精益求精。工程各主管單位對教材編寫提綱進行了審定後，諮詢委員會的一批資深專家多次召開會議，對提綱進行反復審議。每次審議的過程，既是對重大理論問題深入研討的過程，又是在大的方面統一思想的過程。

    目前，《馬克思主義哲學概論》《政治學概論》《史學概論》《社會學概論》《新聞學概論》《文學概論》等教材編寫提綱已經確定，大部分課題組進入了初稿撰寫階段。

    與時俱進，積極推進高校思想政治理論課改革

    作為哲學社會科學重要組成部分的高校思想政治理論課，在加強大學生思想政治教育、培養社會主義建設者和接班人中發揮著極其重要的作用。

    根據形勢發展的需要，中央決定將高校思想政治理論課由原來的7門調整充實為4門課（馬克思主義基本原理概論，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論，中國近現代史綱要，思想道德修養與法律基礎），並把思想政治理論課教材納入馬克思主義理論研究和建設工程，作為重大項目組織力量進行編寫。

    為編好這4門教材提綱，集中了幾百位專家，用公開招標的方式，從全國18個省市申報的49個提綱中每門遴選出一個最優提綱。在此基礎上，工程諮詢委員會和課題組連續召開會議，反復討論，並徵求了25所高校100多名教師和學生的意見和建議，最終確定了教材編寫提綱。看過提綱的專家學者認為，這4門教材編寫提綱比較充分地反映了馬克思主義中國化的三大理論成果和十六大以來的理論創新成果，注意有針對性地回答青年學生的理論困惑和熱點、難點問題，比較好地吸收了本學科領域的最新研究成果，注意相關學科知識的融會貫通，在編排結構上也有較大創新。

    目前，這4門教材已經進入初稿撰寫階段。新教材出來後，有關部門將組織在高校學生中進行試點，逐步推開。

    百年樹人，大力加強馬克思主義理論隊伍建設

    工程能否順利推進，根本在人。工程成立的20多個課題組，直接參與的專家學者有500多人，間接參與的有5000多人。如何通過工程的工作，推動建設一支老中青三結合的馬克思主義理論研究和教學骨幹隊伍，也是工程的一項重要任務。因此，在工程建設過程中，十分重視將出成果、出人才緊緊聯絡在一起，注意發現人才、培養人才，工程實施與隊伍建設緊緊聯絡在一起。

    一是從課題組的組成看，有兩個明顯特點。一個是老中青相結合，既有老專家、老學者，又有中年學科帶頭人，還有青年理論骨幹。這有利於青年學者更好地學習老同志的政治立場和學術思想，學習他們的嚴謹學風，也有利於增強理論創新的意識，使課題組成為人才培養的陣地。另一個特點是各課題組吸收了一些實際工作部門的同志，這有利於專家學者更好地了解實際情況，促進理論與實踐的緊密結合。

    二是將國家人才培養重點計劃中的優秀中青年學者納入到工程中。比如，工程將全國宣傳文化系統“四個一批”優秀理論人才吸收到各課題組，有的還擔任首席專家，作為重點培養對象，加大扶持力度，為他們施展才華創造條件，給他們的學術創造提供更加廣闊的空間。

    三是加強對高校馬克思主義教學科研骨幹的培訓。從今年開始，用3年時間，在中央黨校對哲學社會科學教學科研骨幹進行系統培訓，每年辦6期班，共培訓2000多人。今年已舉辦了6期研修班，培訓了600多人。參加研修班的學員普遍感到收穫很大。在對這6期研修班學員的問卷調查中，有89.12％的學員認為，通過研修“加深理解了堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的意義”；有82.53％的學員認為，通過研修“加深理解了馬克思主義中國化的最新理論成果”；有90.02％的學員認為，通過研修“增強了教書育人的責任感和使命感”。

    四是今年在高校社科系統和社科研究系統深入開展了“三個代表”重要思想、馬克思主義立場觀點方法、職業精神和職業道德的“三項學習教育”活動，著力增強廣大理論工作者用馬克思主義指導學術研究的自覺性和堅定性。目前，這項活動正在紮實開展中。

    一年來，馬克思主義理論研究和建設工程的蓬勃發展，有力地推動了黨的思想理論工作，有力地促進了哲學社會科學的繁榮發展。工程已經成為團結理論界專家學者的橋梁和紐帶。正如採訪中有的專家所説：“實施馬克思主義理論研究和建設工程，是在關鍵時刻採取的關鍵措施，抓住了思想理論建設的關鍵環節。”我們有理由相信，在黨中央的堅強領導下，工程工作一定能夠百尺竿頭，更進一步，為中國特色、中國風格、中國氣派哲學社會科學的形成做出應有貢獻！