從2005年6月開始，全國共有1498所高校，194萬黨員參加了先進性教育活動。目前，集中學習教育基本結束。經過地方黨委、教育工作部門和高校黨組織、廣大黨員的共同努力，高校先進性教育活動取得了明顯成效，得到了廣大師生黨員和群眾的好評。

　　據了解，各地各高校在先進性教育活動中創造了一批好做法、好經驗。

　　中國農業大學加強領導班子建設，推進學校事業持續健康發展。該校加強思想政治建設，增強領導班子的責任意識和大局意識，特別是抓住招生、基建、教育收費、公車管理等重點工作，著力加強制度建設，對校內規章制度進行了全面清理，進一步強化了廣大幹部遵章辦事的觀念，提高了執行規章制度的自覺性。武漢大學創新基層組織建設，夯實高校保持共産黨員先進性長效機制建設的基礎。該校通過“醞釀協商機制，集體領導機制，工作責任機制”三項機制建設，健全和完善學院黨政共同負責制，不斷創新學院工作體制和運行機制。山東大學圍繞培養目標，創新工作思路，努力建設讓學生滿意的高水平輔導員隊伍。該校通過搭建學習平臺，搭建工作創新平臺，搭建研究平臺，搭建實踐平臺，努力提高輔導員工作的整體水平。西安交通大學傳承優良傳統，弘揚西遷精神，不斷加強黨的先進性建設。學校充分發揮一批親身經歷西遷歷程，紮根西部、服務西部建設的老一輩德教雙馨的專家學者和一批中青年黨員學術骨幹的典型示範作用，使廣大黨員和青年學子對西遷精神的現實意義有了全新的認識，深受激勵和教育。東華大學建立健全學生黨建工作機制，積極慎重做好在大學生中發展黨員工作，全面加強學生黨員教育管理，努力培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。哈爾濱工業大學在開展保持共産黨員先進性教育活動中，突出航天傳統教育，努力為國防科技工業培育優秀人才。目前，該校在校學生中的黨員比例達29.5％。浙江樹人學院通過實施“先鋒工程”，努力探索民辦高校黨建工作新路子。該校以思想教育、主題實踐和管理考核為主要手段，逐步建立起了一支以黨員為核心並層層輻射的骨幹群體，把廣大師生團結在黨組織周圍，為有效貫徹黨的教育方針，認真落實育人工作提供了保證。天津市把堅持聯絡群眾、服務群眾、建設群眾滿意工程，作為高校先進性教育活動的出發點和落腳點，堅持走群眾路線，通過開展“三關”教育實踐活動，即“關注社會需求，優化整合教育資源；關心群眾需要，做好事解難事；關愛學生成長，培育學生成才”，進一步加強作風建設和行風建設，進一步加快高等教育改革和發展的步伐。湖南省加強高校黨的先進性建設，切實做到以學生為本，促進學生發展，解決學生實際困難。該省加大教育力度，促進大學生健康成長；加大資助力度，確保經濟困難學生能上學；加大服務力度，推動畢業生實現就業。

　　半年來，各高校堅持用發展著的馬克思主義武裝教育師生黨員，鞏固了馬克思主義在高校的指導地位；堅持社會主義辦學方向，促進了高等教育事業全面協調可持續發展；堅持以正面教育、自我教育為主，提高了師生黨員素質；堅持加強基層黨組織建設，增強了黨在廣大師生中的凝聚力和影響力；堅持育人為本、德育為先，加強和改進了大學生思想政治教育；堅持把群眾滿意作為黨建工作重要標準，解決了群眾反映強烈的突出問題。高校先進性教育活動的成功經驗，為在高校進一步加強黨的先進性建設奠定了良好基礎。