新華社西寧2月22日電(記者顧玲)少數民族人口占全省總人口近一半的青海省,近些年加大了對民族教育事業的投入和政策傾斜力度,民族教育事業得到了長足發展,全省各級各類學校中少數民族學生的入學率逐年上升。
據青海省教育廳廳長杜小明介紹,青海省地廣人稀,教育點多、面廣,辦學難度大。經過多年努力,全省各級各類少數民族在校生數量已由2001年的33萬名提高到目前的近50萬名。青海各民族自治地方少數民族學齡兒童的平均入學率也從1996年的79.55%上升到了現在的94.28%。青海省六個民族自治州的中小學中,有941所學校用民族語言文字授課,在校學生達13.94萬名。
杜小明説,近年來,國家和青海省為改善民族地區的辦學條件,投入了大量資金,先後實施了國家貧困地區義務教育工程、中小學危房改造工程、農村牧區寄宿制學校建設工程等,五年總投資達10.3億元,新建改擴建校舍109萬平方米,極大地改善了民族地區中小學校的辦學條件。為集中優勢教育資源,青海省在農牧區撤並初級小學和教學點1342個,民族地區學校布點分散、規模小、效益低的狀況得到了明顯改善。