新華社貴陽１０月４日電（記者 李驚亞）貴州省荔波縣民族中學，校園裏的一條主幹道，被命名為“恩銘路”，其名來自於中共“一大”唯一的少數民族代表鄧恩銘，他的故鄉就在荔波。

    荔波有布依、水、苗、瑤等２０多個少數民族。走進荔波縣民族中學，仿佛置身於鄧恩銘革命精神為中心的濃郁的德育氛圍之中。

    “荔波民族中學的少數民族師生佔９５％以上，我們學校是名副其實的多民族大家庭。”校長陳漢東説，“我們想讓孩子們銘記歷史，接受民族革命先烈精神的熏陶，樹立為改變家鄉面貌、為中華民族復興而學習的信念，從小就在心裏種下民族團結的‘種子’。”

    這所學校還是貴州省少數民族體育項目陀螺訓練基地，體育課開設了陀螺課程。在此基礎上，選拔精英組成課外訓練小組，培養陀螺競技人才，為全國少數民族運動會陀螺比賽輸送運動員。

    “民族歷史和文化的記憶，沉澱著千年的精華，積聚著前進的力量。經過歲月的沉澱和歷史的選擇，流傳到今天的民族民間文化，已經成為中華民族精神情感、道德傳統、個性特徵以及凝聚力、親和力的聚合體。而把教育作為維護民族團結的載體，是一項關係到各民族和諧發展的長遠性工程。”貴州省民族事務委員會主任郝桂華説。

    據介紹，自２００２年起，貴州下發了《關於在全省各級各類學校開展民族民間文化教育的實施意見》，要求全省中小學特別是民族地區中小學校要將優秀的民族民間文化作為素質教育內容，將當地人民喜聞樂見的民族音樂、繪畫、舞蹈、體育、文學、傳統手工藝等列入教學活動中。

    在貴州黎平縣岩洞中學，從初一到初三都已開設了侗族藝術課，學習本民族經典的侗族大歌、攔路歌、敬酒歌等。

    各年級還規定了不同的教學內容：初一學習“侗文”，了解本民族的傳統節日；初二學習本民族的手工製作；初三學習民族禮儀，了解本地區的重要旅遊景點、歷史人物。另外，從各年級選拔６０人組成侗族大歌班，利用每週一、三、五的課外活動時間，由專門的指導教師對侗歌、侗舞等進行集中培訓。

    貴州省民委文教處處長鄧永漢説：“貴州省已在１５３１所中小學組織開展了民族文化進校園和民族傳統體育項目基地建設工作。今年，民族團結進步教育教材配送和《民族團結宣傳教育通俗讀本》的宣傳發行工作已經展開。”

    “那些散佈在貴州大山深處的民族歷史、民間文化，已經成為維繫中華民族共同精神生活和情感歸宿的紐帶，成為中華民族在今天發展先進文化的精神資源與民族根基。”郝桂華説，“下一步，我們還將高度重視青少年的民族歷史文化教育，推進民族團結教育內容進學校、進教材、進課堂，使民族團結的思想觀念深深紮根于各族青少年心中，不斷夯實各族人民共同團結奮鬥的思想基礎。”