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教育部力爭在5年內集中培訓30萬農村幼兒教師
中央政府門戶網站 www.gov.cn   2011年09月06日 21時21分   來源:新華社

    新華社北京9月6日電(記者吳晶)教育部師範教育司司長許濤6日在新聞發佈會上説,學前教育是一項非常重要的民生工程,我們將在中央資金支持下,力爭在5年內集中培訓30萬農村幼兒教師。

    許濤説,一年來,黨中央、國務院非常關注學前教育問題。8月31日召開的國務院常務會議明確提出要增加財政投入,支持發展學前教育。“十二五”期間中央財政將安排500億重點支持中西部地區和東部經濟困難地區的學前教育。

    今後我們將從四個方面加強幼兒教師隊伍建設,許濤説。一是擴大來源,通過辦好幼兒師範學校和高等師範院校的學前教育專業,選拔培訓義務教育階段富餘教師,公開招聘具有條件的畢業生,新增一大批幼兒園教師。二是在教師數量大規模增加同時,加強對幼兒教師的培訓。從今年開始,教育部將在中央資金支持下,啟動幼兒教師培訓計劃,在“國培計劃”的大框架下,重點對農村幼兒教師開展短期、集中培訓,新建幼兒園轉崗教師培訓以及置換脫産研修,力爭在5年內集中培訓30萬農村幼兒教師,做到全覆蓋。第三項措施是完善相關制度,把好幼兒園教師的入口關,下發幼兒教師標準,健全幼兒教師資格準入制度。四是落實幼兒園教師的待遇。在解決幼兒教師的工資福利、職稱等方面建立相關的制度,保證他們的合法權益,解除他們的後顧之憂,使他們潛心於幼兒教育。

    據統計,截至2010年底,我國共有幼兒教師114.4萬人,比上年增加15.8萬人,全國幼兒園的生師比是26:1。幼兒園專任教師合格率達到96.5%。

 
 
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