中國－東盟教育部長首屆圓桌會議暨
第三屆中國－東盟交流周在貴陽開幕
劉延東出席並演講
8月3日，中共中央政治局委員、國務委員劉延東在開幕式上發表主旨演講。當日，中國－東盟教育部長圓桌會議暨第三屆中國－東盟教育交流周在貴陽開幕。交流周以“合作共贏、和諧共生”為主題，東盟各國駐華使節、教育專家學者和青少年學生代表等近300人參加開幕式。據悉，第三屆“中國－東盟教育交流周”系列活動將持續至8月8日，包括中國－東盟教育部長圓桌會議、中國－東盟環境教育論壇、中國－東盟人文學術研討會、中國－東盟青少年夏令營、中國教學資源展、中國－東盟高等職業教育與人力資源發展國際論壇等。新華社記者 歐東衢攝
新華社貴陽８月３日電（記者李忠將、李驚亞、侯麗軍）中國－東盟教育部長首屆圓桌會議暨第三屆中國－東盟交流周８月３日在貴陽開幕，中共中央政治局委員、國務委員劉延東會見東盟十國教育部長並在開幕式上發表主旨演講。她強調，要推動教育交流與合作，分享人才培養經驗，攜手共建中國－東盟互聯互通的人文之橋，為睦鄰友好、和諧亞洲奠定深厚的民意和智力基礎。
劉延東説，中國與東盟是友好近鄰，又是戰略夥伴。中國政府歷來高度重視與東盟的教育交流合作，建立了教育領域全面合作夥伴關係，走出了一條具有區域特色的教育交流發展道路。特別是此次正式啟動中國－東盟教育部長圓桌會議，標誌著雙方教育交流合作進入更高層次和更深領域。
劉延東指出，開創中國－東盟合作新局面，建設２１世紀戰略夥伴關係，相當程度上有賴於人文領域交流合作的深度和廣度。教育交流是人文交流的重要組成部分，具有基礎性、先導性、廣泛性和持久性作用。劉延東就此提出五點倡議：一是創新人文交流合作機制，建立高層磋商機制，推動教科文衛體等人文領域合作並使其制度化。二是發揮“中國－東盟中心”的服務平臺功能，深化交流合作，推動民間往來，促進公眾認知和相互理解。三是積極落實“雙十萬學生流動計劃”，中方將在未來１０年內提供１萬個政府獎學金名額，推動實現２０２０年東盟來華和中國赴東盟留學生都達到１０萬人左右。四是啟動實施“萬名青年交流計劃”，中方將在未來１０年邀請東盟國家１萬名青年教師、學者、學生來華參加人文交流活動。五是探討教育一體化建設可行性，整合資源，互補協作，推動實現學歷學位互認，提高區域內高等教育的全球競爭力，為中國－東盟自由貿易區建設提供人才和智力支持。
本屆交流周以“合作共贏、和諧共生”為主題，東盟各國駐華使節、教育專家學者和青少年學生代表等近３００人參加開幕式。
會前，劉延東考察了遵義會議會址和紀念館，指出要把革命文物保護、思想教育功能和紅色旅遊發展有機結合，使之在愛國主義和革命傳統教育中發揮更大作用。
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劉延東：在新的歷史起點上推動教育事業科學發展
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劉延東深入紹興、杭州、嘉興、寧波等地的學校、幼兒園、科研院所和文化單位，親切看望師生員工和科技文化工作者，充分肯定浙江在應對國際金融危機、加快改革開放和現代化建設，特別是發展教科文體等社會事業所取得的喜人成就。 >>>詳細閱讀
劉延東：抓好教育工作會和教育規劃綱要學習貫徹
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劉延東:積極發展學前教育 解決好“入園難”問題
中共中央政治局委員、國務委員劉延東近日在貴州、浙江、北京考察幼兒園時強調，要認真學習貫徹胡錦濤總書記、溫家寶總理在全國教育工作會上的講話精神和教育規劃綱要，進一步完善政策，明確職責；統籌規劃，加快發展；創新體制，規範管理，努力開創學前教育工作新局面。
劉延東來到城區和遠郊農村，深入公辦、民辦等不同類別的幼兒園，親切看望幼兒教師和孩子們。劉延東指出，近年來，我國學前教育的理論研究和實踐探索都有很大進展，但仍存在教育資源不足、辦園不規範、教育質量不高、城鄉差距明顯等困難和問題，還不能滿足人民群眾的需求和期盼。各級政府和有關部門要進一步提高對學前教育重要性的認識，把它作為落實教育規劃綱要的起步之舉和重點任務認真研究，科學推動學前教育發展。 >>>詳細閱讀
