7月25日15時在教育部北樓二層報告廳舉行教育部2007年第7次例行新聞發佈會，向新聞界介紹國家資助家庭經濟困難學生特別是綠色通道政策有關情況。

    [王旭明]謝謝。還有一位是曹冰潔同學。

    [曹冰潔]我打算計劃7月28號，過兩天深入到湖南省祁東縣進行實踐。在這期間，我們這個小隊隊員都作了有關國家新政策的培訓，使他們都從一個各自的角度去理解、認識國家的新政策，在深入以後的社會實踐以後，我們主要從三個方面對國家的新政策作一下宣傳：首先與基層領導座談當中，以我們周圍親身通過國家助學貸款方式順利完成學業同學的例子，和我們的感受，和他們共同學習、認識國家的新政策。其次，在我們到當地學校進行一個短期支教的活動當中，特別是針對今年高三的考生們，就是明年考試的這些考生們，讓他們了解到國家的新政策，放下心理上的經濟負擔，更加增進學習的動力。再一個，深入走村訪戶的過程中，深入到每一位村民家中去，使家長和同學共同了解新政策，讓他們知道大學圓夢不再難。謝謝。

    [王旭明]有一位來自天津的趙鵬同學，你對國家助學政策還有什麼問題嗎？

    [趙鵬]我有兩個問題，我知道一個是助學金，第二是貸款，一個是勤儉學。我不知道，國家助學金和國家勵志獎學金除了時間發放上，要看一年表現之外，這兩個獎學金有什麼不一樣的要求。第二，我不明白勤工儉學主要是學校安排之外和你自己在外打工掙錢，為你提供一下資金，這有什麼區別嗎？因為勤工儉學是學校安排的，這樣不是更加保險嗎？

    [馬文華]在回答這個問題之前，好象蘭州大學的同學還有最後一個問題我來先回答一下。他説大學畢業以後如果響應國家號召到國家西部地區，特別是艱苦地區縣以下單位就業，國家會替你償還在校期間全部貸款的本息。這一項你剛才説是學校推薦還是自己找，我們現在都知道大學畢業生完全是改革了，沒有國家包分配了，除了定向生以外，其他都是雙向選擇，我們到西部地區去也是多種渠道的，你可以通過學校，學校都有學生就業指導中心，也可以從網上，各方面的渠道很多可以了解到，甚至可以直接跟西部地區的一些單位聯絡，跟你的專業對口包括符合我們這個貸款條件的政策，就都可以向學校提出申請。學校在審定以後，報到我們全國資助管理中心，我們經過審核以後，如果完全符合條件，包括你剛才説的服務期不是五年，是三年，就可以享受到國家這項政策。　

    國家勵志獎學金更大的體現是從整個體現教育公平和公正，所以設立了一個國家勵志獎學金，主要是解決家庭經濟困難當中品學兼優的學生設立的一個獎項。國家助學金是更普遍解決家庭經濟困難學生的困難，剛才説了國家助學金的資助範圍，平均高校在20%的力度上，國家勵志獎學金只是覆蓋的全國在校生中的3%的範圍。所以，從數字上可以看到，它的範圍更廣了。另外，只要家庭經濟困難的學生可以順利的完成學業，就可以申請國家助學金，更多的幫助你在學期間生活的困難。國家勵志獎學金還有帶獎勵的性質，不光要家庭經濟困難，還要學習成績優秀，各方面都是很突出表現的，助學金就稍微的放寬了一些。

    對於第二個問題，我們學校安排勤工儉學更多是從學生的安全角度考慮的，另外我們學校勤工儉學是以學為主，是在以學為主的做一些力所能及的工作。學校不提倡學生在課餘時間自己到外面打工，這樣脫離了學校的監督和管理，容易發生一些問題，一旦出現了問題，解決的途徑是挺複雜的，如果經過學校的勤工儉學安排，都是在嚴格的法律之內，如果一旦發生了糾紛，都是有法可依、有章可循的，主要是確保學生的人身安全的。