教育部舉行2007年第8次例行新聞發佈會，介紹2007年教師節活動安排及全國教育系統獎勵表彰情況，敬請關注。

    中國教育報記者：請問管司長，此前採訪六所實施免費師範教育的院校，有一個共同的特點，第一是生源充足，第二是農村生源增加，第三是男生增多。請問農村生源增加和男生增多對中國教育特點是什麼？對中國的師範教育意味著什麼？

    管培俊：這次師範生招生在招生的生源結構上發生了急劇的變化。首先是區域結構。那麼，現在向中西部地區傾斜，主要考慮到6所師範大學雄厚學科實力，人才培養的條件，最好的教育資源，培養優秀教師，支持中西部的教育。那麼，落實結果非常之好，來自中西部的生源是90.8%，這樣一個變化，一般在生源所在省份就業，有利於保證免費教育師範生畢業以後到中小學任教。第二，農村生源增加，佔到60%多，增加了19%。農村免費師範生畢業以後更容易回到所在的省份任教，大家注意到所在省份第一是一般為生源所在省份，也有一些特殊的情況，比如説他談戀愛、找對象以後，可能會到一個地方去，這樣意外的情況還是有的。這些地方無論是城市，還是縣都缺乏高水平的中小學教師。　

    第三，男生比例增加。男生比例增加，主要是對於小學教師隊伍結構調整有利。因為小學教師當中，女性教師比例比較大，這在教育界也有不同的討論，但是大家傾向性意見認為，在小學教師當中，應該考慮到性別結構，這樣的話，形成一個更好的教育環境，女教師、男教師比例要適當。現在，各地女性教師居多。師範大學招生也有這樣一些問題，比如陜西師範大學，去年以前女生比例佔到68%，將近70%，這是一個情況。如果到基層學校，男生能比學生更方便一些，這是一個在生源結構的急劇變化，可能會對於落實免費師範生的政策，尤其是使得他們畢業以後到中小學任教、基層學校任教、農村地區任教。不知道這樣説是不是可以回答你提出的問題。謝謝。