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上海職業教育學歷證書和職業資格證書"雙證融通"
中央政府門戶網站 www.gov.cn   2006年10月27日   來源:新華社

    新華社上海10月27日電(記者 劉丹)從2006年秋季開學起,上海市中等職業技術學校教學“大變臉”:以往的“xx概論”“xx基礎”等課程名稱被“xx操作”“xx維修”等名稱取代;專業課內容也由“知識為主”轉變為“做、學一體”的教學模式,目的在於讓職業教育學歷證書和職業資格證書“雙證融通”,提高學生的職業能力和就業競爭力。

    長期以來,職業學校學歷教育和職業資格證書“兩張皮”現象嚴重,學校教學和市場需求脫節,導致一部分“重理論、輕實踐”的職校學生難以就業。

    日前,上海市教委針對當前職業資格證書的現狀進行了市場調研,選擇了一些市場認可度較高、對學生就業有利的職業資格證書進行分析,並將其考核項目與要求納入職業學校專業課程教學大綱之中。

    “這樣,學生在學完專業課程後,基本上掌握了相關職業資格證書的考核內容與要求,職業教育學歷證書與職業資格證書有望在課堂中得以銜接,將大大增強職校學生的市場就業競爭力。”上海市教委副主任瞿鈞説。

    此外,為了讓職校學生進一步拓寬知識面,上海市教委還將職業教育課程分成“專業核心課程”和“專業方向性課程”。“專業核心課程”是學生的必修課,學完後,學生可根據其特長、愛好等,選擇針對性較強的“專業方向性課程”進行學習,既保證學生有較寬的專業基礎,又針對就業崗位進行專門化技能培訓,兼顧了學生職業發展的實際需要。(完)  

 
 
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