新華社北京１２月４日電記者４日從此間舉行的高校紀念改革開放３０週年理論座談會上獲悉，作為教育部紀念改革開放三十週年活動的重要成果，《理論之光——學習宣傳貫徹黨的十七大精神理論研究專集》《復興之路——紀念改革開放三十週年理論研究專集》兩書已在京出版發行。

    據了解，今年年初，教育部圍繞“學習宣傳貫徹黨的十七大精神”和“紀念改革開放三十週年”兩大主題，設立了１３０多個人文社會科學研究委託課題，組織全國高校２００余名專家學者圍繞課題開展深入研究，産生了許多研究成果。教育部組織專家對課題組提交的４００余篇論文進行了評審，遴選出９０多篇高質量論文編輯而成上述兩部作品。兩書由高等教育出版社出版發行，各５０余萬字。

    《理論之光——學習宣傳貫徹黨的十七大精神理論研究專集》由武漢大學校長顧海良主持選編工作，《復興之路——紀念改革開放三十週年理論研究專集》由中國人民大學黨委書記程天權組織選編工作。選編工作按照緊扣主題、質量第一原則進行，分為若干板塊進行編排，客觀反映了中國特色社會主義理論體系作為一個開放的理論體系，隨著實踐的不斷發展而發展，集中展現了我國經濟社會發展某一方面的改革進程、主要成績和基本經驗。

    教育部有關負責人表示，中國特色社會主義偉大事業呼喚著哲學社會科學的繁榮發展，高校廣大哲學社會科學工作者應以強烈的使命感和責任感，大力推動理論創新，積極為黨和人民事業發揮“思想庫”作用。