新華社蘭州２月１６日專電（王雲霞）蘭州市日前出臺《中小學評價與考試製度改革指導意見》和《初中學生綜合素質評價實施方案》，決定在全市中小學取消考試排名，建立“發展性評價制度。”

    蘭州市將取消按考試成績排名的單一做法，廣泛採用分層次教學、分層次佈置作業、分AB卷考試，並通過訪談、問卷、小論文、知識競賽等形式，對學生的學習能力和水平進行考查與考核。

    蘭州市新出臺的《指導意見》和《實施方案》在原綜合素質評價的基礎上有較大突破，評價內容包括道德品質與公民素養、學習態度與能力、交流與合作、創新與實踐、運動與健康、審美與表現等六個方面。評價方式為自評、互評、家長評、班級評、班主任評、學校評和反饋與復議等方式。班主任將對學生的思想品質採用寄語等描述性語言下結論。（完）