新華社北京７月１８日電（記者 宋常青、張曉晶）眼下，越來越多的孩子在暑假期間走進各種各樣的培訓班，暑假已經變成孩子們的“第三學期”。針對這種現象，許多教育專家呼籲，上暑期培訓班要張弛有度，適當選擇，家長和學生不要盲目跟風。

    記者日前在蘭州市一個開設暑期班的培訓中心採訪時發現，短短半個小時內，竟有十幾位家長帶著孩子前來挑課程、選老師。一位家長對記者感嘆説：“稍微有點知名度的輔導學校和老師開辦的培訓班早就報滿了。去年就沒報上，今年準備早點報名，可是現在根本沒有名額了。”

    蘭州市民胡建民是一位初一學生的父親，他同時為孩子報了英語班和奧數班。他説：“我們也知道孩子假期裏想休息，可是如果不上培訓班，三四十天假期，孩子會不會玩野了？現在找工作不容易，社會對學歷要求越來越高，不抓緊時間學習，考不上好高中，就考不上好大學，考不上好大學，就找不到好工作。孩子現在累一點，是為了搏一個好未來。”

    家住濟南市舜耕路的小學生何敏鯨主動要求暑假上培訓班補習功課，她對記者説：“同學們假期都上培訓班，開學的時候大家經常會聊，假期上了什麼學校，學了什麼。要是我不報，就要比別人落後了。”何敏鯨的媽媽説：“前幾年，我們一直堅持把假期交給孩子支配，可周圍的家長都在給孩子報班，還互相推薦老師，我們聽了也著急。”

    蘭州市教育科學研究所所長楊建國認為，暑期班之所以火暴，是因為當前社會仍然沒有走出“唯學歷論”的狀態，學歷還是找工作的硬性標準之一。家長為了孩子有個好成績，只能選擇各種補習班來提高孩子成績。他同時認為，假期應該是孩子接近自然、調整身心的時期，參加業餘培訓需要因人而異，張弛有度，要以孩子的興趣為基礎，切不可盲目跟風。（完）