新華網成都１１月１６日電（記者劉大江）成都將打破中小學教師“一校所有”格局，變“校管校用”為“縣（區、市）管校用”，實現同職級教師待遇“同縣同酬”，並逐步過渡為全市範圍內“同城同酬”。

    此舉將打破城鄉、強弱學校之間的界限，實現教師從城區向農村學校、從強校向弱校的無障礙流動。

    記者從成都市教育局了解到，該局將從人事制度和分配製度這兩個關鍵環節入手，實行中小學教師集中管理，試點探索。首先，將在各區市縣統一管理中小學教師，進行“縣管校用”，實現在全縣範圍內的無障礙流動，最終實現教師在全市範圍內無障礙流動。

    推進“縣管校用”，實行中小學教師集中管理，目的是促進教師區域內的交流，合理配置教師資源，從而縮小校際間的差距，實現師資均衡。校長將從管理教師的工作中脫離出來，集中精力一心一意辦好學。

    記者了解到，此項改革已在成都市部分區縣試點，其成功經驗不久將在全市範圍推廣。