快樂的寒假，孩子們一下子從緊張的學習狀態中解脫出來，身心得到了徹底的放鬆。於是，部分孩子的心玩“野”了，性情也玩懶了。轉眼開學在即，如果這些孩子仍沉浸于假期的懶散和徹底的放鬆之中“緩不過神”來，勢必會影響學習。

    俗話説，良好的開端是成功的一半。家長該如何幫助孩子“收心”，迎接新學期的到來呢？筆者認為，首先，要學會調整生物鐘。在假期裏，許多孩子養成了晚睡晚起的不良生活習慣，家長應有意識地幫助孩子調整好生物鐘，使孩子的作息時間有序。

    其次，共同改善學習環境。如幫助或要求孩子收拾收拾自己房間；牌友酒友的滯留喧囂應果斷停止；父母帶頭作息有序等等，讓他們知道假期過後學生的主要任務是學習，使他們儘快進入上學時的角色。

    再次，幫助孩子對舊知識進行溫習。由於孩子所學的知識有連貫性和連續性，只有當舊知識的鞏固率達到一定的程度時，學習新的知識才會不感到費力，注意力才能集中。

    同時，引導孩子正確使用壓歲錢。拿出一部分購置學習用品，或向貧困山區、災區瀕臨失學的孩子捐款獻愛心，提高孩子的社會責任感，或把暫時用不著的壓歲錢儲存起來，作為日後的學習和生活費用，隨時支取。

    此外，帶孩子去資助一個有困難的同學上學，或帶孩子去書店買些書籍，或進行早、晚身體鍛鍊等，引導孩子儘快走上正規的學習軌道。（雷琛）