為貫徹落實把社會主義榮辱觀教育納入到學校教育和公民教育、納入到社會主義思想道德建設和精神文明建設全過程的要求，北京大學馬克思主義學院德育研究所組織編寫了《社會主義榮辱觀理論教程》（中國出版集團世界圖書出版公司出版）一書。該書堅持理論與實際相結合，在深入研究和深刻闡述社會主義榮辱觀的基礎上，對當代大學生在思想道德方面存在的突出問題、表現方式及解決途徑進行了探索。這是我國目前第一本針對大學生進行社會主義榮辱觀教育的學術教科書。

    該書具有三個方面的突出特點：一是注重理論的系統性和體系性。該書重點從理論體系的角度對社會主義榮辱觀的理論淵源、提出背景、科學內涵、精神實質、實踐要求和重要意義進行了研究。全書理論性強、研究性強，特別突出了理論的體系性和研究的學術價值。二是注重內容的針對性和現實性。該書結合當代中國大學生在榮辱觀問題上的現實表現，突出對大學生的榮辱觀進行把脈和分析，尤其注意激發學生開展自我教育的積極性和主動性。三是注重語言的可讀性和教育性。該書兼具理論著作與教材的特點，在注重理論研究的同時也注重理論的實際應用。作為一本理論教程，作者特別注意了語言的可讀性和教育性，在編排方法上獨具匠心，在內容的結構安排上注重與現有學校課程的結合，在每章正文前加上了學習目的和章節的關鍵詞，每章後面又附加了內容小結和供思考與研討的討論題，便於學生自主學習和閱讀參考。