新華社北京６月２日電（記者吳晶）教育部高校學生司副司長姜鋼２日在答記者問時表示，堅決杜絕高考加分弄虛作假，一旦發現將堅決查處。

    近日，有媒體報道的浙江高考航模加分問題引起社會廣泛關注。姜鋼指出，高考加分是落實黨的教育方針、促進人的全面發展而且是有個性發展的一項措施，也是為高校選拔人才提供多元評價信息的客觀需要。我國地域遼闊，區域發展不平衡，情況十分複雜，在國家統一的政策要求下，允許各地結合本地實際情況，制訂相應高考加分辦法。這種政策不僅高考有，其他行業領域也有類似做法。

    他介紹説，近年來，教育部會同有關方面對各地加分政策提出明確要求，一是清理並規範高考加分要求，包括加分的項目、分值以及適用範圍；二是要求各地有關部門和高校按照“陽光工程”要求，對符合加分條件的考生進行審核並公示，接受社會監督，確保每個考生的加分資格真實有效。三是要求依據有關法律法規，同時遵循人才成長的規律，進一步研究加分項目合理性和科學評定。

    “什麼樣的項目可以設置，分值怎麼確定，測試標準是什麼，這些都是對我們進一步規範和管理的新要求。”姜鋼説。

    他表示，教育部將進一步與有關部門溝通，摸清情況，加強管理，通過高考加分政策，使真正學有所長的學生的才華可以得到施展，促進他們的全面發展。

    不久前，教育部新聞發言人續梅也曾表示，教育部對高考加分的政策始終明確，那就是嚴守標準、寧缺毋濫、公開公示。