江西省教育事業“十一五”發展總目標已確定：全面實施素質教育，普及和鞏固九年義務教育，大力發展職業教育，提高高等教育質量，深化教育體制改革，加快教育結構調整，促進各類教育協調發展，建設學習型社會。

    在義務教育方面，到2010年，江西省“普九”人口覆蓋率由2005年的96.67%提高到100%，小學、初中適齡少年兒童入學率分別達到99%以上和98%左右，初中三年保留率達95%以上。同時，加快特殊教育事業的發展，全省三類殘疾少年兒童義務教育入學率達到70%以上，城市和經濟較發達的縣達到85%以上。

    在職業教育方面重點實施四項計劃：實施“縣級中等職業學校建設計劃”，扶持建設100所縣級中等職業學校；實施“職業教育示範性院校建設計劃”，重點建設100所示範性中等職業院校和10所示範性高等職業技術學院；實施“職業教育實訓基地建設計劃”，重點建設好100個職業教育實訓基地；實施“職業院校教師素質提高計劃”，提高職業學校專業教師的學歷水平和專業技能。同時，擴大職業教育在校生規模，從2005年的72.82萬人增加到2010年的150萬人，年均增速15.5%。

    在高等教育方面，力爭全省高校博士學位授予單位達5至7個，博士點50個，碩士學位授予單位達13至15個，碩士點700個，高校教師50%以上具備碩士研究生以上學歷；各類高等教育在讀人數達到100萬人左右，毛入學率達到25%左右；組織實施國家“長江學者獎勵計劃”和“高等院校創新團隊計劃”，重點培養10名國際、國內先進水平的井岡學者和一批創新團隊，100名國內有較大影響、教學科研水平高的特聘教授，500名較高學術造詣、較好組織能力的學科帶頭人，1000名基礎紮實、創新能力強的骨幹教師。（李文亭 實習生李顯峰）