廣東省教育廳日前發佈《關於加快農村學前教育發展的意見》，要求全省各地加強幼兒園教育，欠發達農村地區要興辦幼兒園，地級以上市城區及珠三角發達地區要取消學前班，改辦幼兒園，並防止幼兒班“小學化”。
學前教育是基礎教育的第一環節，一般指六七歲的幼兒在上小學前最後一年的幼兒班。一般是為了讓幼兒更好地適應小學生活，是由幼兒園到小學的過渡階段，但目前不少學前班與小學挂鉤。
《意見》明確規定，地級以上市城區及珠三角發達地區到２０１０年全面取消學前班，將辦學前班改為辦幼兒園，其他各縣（市）到２０１２年要取消縣（市）城鎮和鄉鎮（街道）所在地學前班。
《意見》特別規定，幼兒園（班）須避免“小學化”傾向。幼兒園不能統一強制要求幼兒學習拼音、書寫漢字、學做筆算算術題，不得向幼兒佈置家庭作業，也不允許進行任何形式的測驗和考試。
為了確保農村地區的學前教育水平，促進農村兒童特別是農村留守兒童身心健康發展，廣東將加快農村幼兒園尤其是鄉鎮中心幼兒園建設。中小學核編定員後富餘的小學在編教師，在進行轉崗培訓後可調整到幼兒園擔任教師，其公辦教師身份和待遇保持不變。
同時，廣東將積極創造條件引導大專院校幼兒師範專業畢業生到農村任教，確保為農村學前教育提供充足的合格師資來源。（記者 謝苗楓）
