在朝陽區的最北端,有一所叫北苑中學的農村初中校,幾年前,這裡只有4個專業教室,校舍也存在危房。僅僅三年時間,如今該校已有19個專業教室,甚至還建成了演藝廳、工藝教室、烹飪教室。
經過小學規範化建設工程、初中建設工程,北苑中學的“變身”正在全市許多中小學同時進行。北京市投入上百億資金,使初中、小學硬體基本實現均衡,為推進義務教育均衡發展奠定基礎。
為提升辦學困難校的水平,近年來本市在撤並辦學規模小、辦學條件差學校的同時,採取名校辦分校、改擴建城鎮學校等措施,整合教育資源,科學規劃學校建設佈局。初中建設工程更是對辦學困難學校進行調整和改造,到2008年底,本市撤並學校54所,481所學校達到驗收標準,同時,在郊區異地新建了20多所設施完備、功能齊全的標準化初中校。
近年來,各區縣每年都有學校達標規劃和實施計劃,重點推進一批學校建設,建設經費列入年度預算加以保障。以朝陽區為例,從2006年到2009年,36所學校專用教室、13所學校操場得到改造;45所學校完成設備配備。
截至2008年,全市中小學擁有計算機26.7萬台,包括流動兒童在內,每10名學生就擁有一台計算機,教師平均每兩人使用一台計算機,全市配備多媒體29000套,實現了“校校通”甚至“班班通”。2009年起,本市計劃用三年時間,完成中小學數字校園建設實驗。
截至2009年2月,北京市初中建設工程的專項經費投入達106.5億元,其中,市級財政投入40.7億元,遠遠超過工程之初市級投入5億元的預定目標。專項經費重點向農村學校、山區學校和基礎薄弱學校傾斜,優先重點支持城區辦學條件困難學校和農村完全小學的達標。(記者 易明燈)