4月24日，教育部部長袁貴仁在玉樹災區看望災區師生員工、考察指導教育系統抗震救災工作時強調，當前要把做好復課複學、規劃災後重建擺在突出位置，科學、依法、統一，有力、有序、有效地推進教育系統抗震救災各項工作。

    袁貴仁首先轉達了劉延東國務委員對災區廣大師生員工的問候，代表教育部黨組向大家表示慰問。他指出，玉樹地震發生後，青海教育系統在中央的統一指揮和青海各級政府的堅強領導下，克服重重困難，及時組織開展自救互助，積極做好復課複學工作，為抗震救災工作作出了重要貢獻，取得了重大階段性成果。

    袁貴仁對當前抗震救災工作進行了部署。他強調，要貫徹落實中央領導同志指示精神，重點做好下一階段的抗震救災工作。一要對正在接受治療的師生給予關心和照顧，密切配合衛生部門做好受傷師生的救治工作，切實幫助他們解決面臨的困難。二要繼續抓緊做好災區學校的復課工作。對於異地復課要精心謀劃、統籌安排，做好銜接工作，為學生提供良好的學習生活條件。三要充分借鑒汶川地震災後重建經驗，科學佈局、城鄉統籌、立足長遠，兼顧民族風格和民俗習慣，實現建設一批新校園、完成教育新佈局的長遠目標。四要深入挖掘、大力宣傳教育系統在抗震救災中涌現出的先進集體和先進個人的感人事跡。

    袁貴仁先後來到玉樹縣第三完全小學、玉樹州職業技術學校、玉樹州孤兒學校、玉樹州民族中學查看災情、慰問師生、考察學校復課情況，並聽取了青海省、玉樹州、玉樹縣教育部門的工作彙報。

    玉樹地震災區結古鎮的藏族姑娘拉毛站在自家帳篷附近的一處醫療救治點旁（4月22日攝）。一場無情的地震損毀了美麗的家園，來自四面八方的援助在廢墟上重新點燃希望，玉樹人民在全國人民的幫助下，從廢墟中搜尋生産生活物品，開展生産生活自救；學生在搭建的帳篷裏上課學習，清脆的讀書聲讓這片土地重新煥發生機；朝佛的路上，堅毅的身影丈量著前進的步伐，彰顯著生命的頑強。擦乾眼淚，挺起脊梁的玉樹人從廢墟中走出來，用雙手繪就暢想明天的畫卷。千年的唐蕃古道，千年的雪域重鎮，玉樹地震災區的人們，用剛強和樂觀面對困苦，與億萬同胞一起投身於重建家園的再造工程。新華社記者 侯德強 攝

教育部會議研究部署青海玉樹災區複學復課工作

    4月20日上午，教育部黨組書記、部長袁貴仁主持召開專題會議，研究部署青海玉樹地震災區複學復課工作。教育部副部長陳小婭及部內有關司局負責同志參加了會議。

    會議認真研究了青海玉樹地震災區複學復課工作，要求有關司局加大對玉樹災區複學復課的支持力度。會議決定，由陳小婭帶領教育部玉樹地震災區複學復課工作組赴災區開展調研，指導和支持災區做好複學復課工作。會議同時決定，向災區學生贈送《玉樹，我們和你們在一起》心理輔導教材，向地震災區學校贈送教育儀器箱、體衛藝器材、旗桿座，為災區每位學生提供生活學習包，支持災區學校做好複學復課和生活安置工作。  >>>詳細閱讀

玉樹地震災區中小學復課課本已經運抵玉樹地區

   新華社北京４月１９日電（記者璩靜）記者１９日從新聞出版總署獲悉，為使受災地區中小學生復課時用上新課本，青海省新聞出版行政部門連夜趕印。目前，第一批新印製課本已經運抵玉樹地區，並分發到２０個行政村的學校。第二批課本也將於４月２０日運抵，實現災區中小學“課前到書、人手一冊”。 >>>詳細閱讀