我們，中國和文萊達魯薩蘭國、柬埔寨王國、印度尼西亞共和國、老撾人民民主共和國、馬來西亞、緬甸聯邦、菲律賓共和國、新加坡共和國、泰王國、越南社會主義共和國等國家負責教育事務的部長們, 于2010年8月3日在中國貴陽出席了中國—東盟教育部長圓桌會議。

    我們共同回顧了雙方教育交流與合作所取得的成就，就各國教育發展現狀及其存在的問題廣泛交換了意見，對我們各自國家教育發展戰略的制定和實施進行了深入的討論和研究。

    我們認識到，在謀求發展和消除貧困的過程中，教育和經濟發展的相關性更加突出，人才培養和能力建設對實現可持續發展變得日益重要。

    我們一致認為中國和東盟各國都有優秀的教育傳統和教育資源，各國在教育體制、培養模式和優勢學科方面各具特色，有值得對方學習、借鑒和吸收的經驗。中國與東盟教育交流合作關係的全面發展，有助於增進雙方的相互了解和友誼，有助於構築區域經濟社會可持續發展的民意基礎。

    我們充分肯定“中國—東盟教育部長圓桌會議”和“中國—東盟教育交流周”這一平臺的積極作用，並同意繼續加強教育高層對話，完善交流與合作機制，共同研究和推動中國與東盟教育的戰略性合作。為此，我們特聲明：

    創新人文交流合作的機制,建立高層磋商機制，全面推動教育、科技、文化、衛生、體育等人文領域的合作並使其制度化。

    擴大開放，深化合作，相互增設獎學金，增加教育資源和教育機會，加強區域經濟發展和人才培養，促進國際學生流動，積極落實2020年東盟來華留學生和中國到東盟的留學生都達到10萬人左右的“雙十萬計劃”。

    相互借鑒，取長補短，提高教育質量和現代化水平，以應對社會經濟、科學技術快速變化的挑戰，在教育、環境、醫學、氣候、科技等領域聯合培養碩士和博士，推動雙方高層次人才交流。

    進一步推進中國—東盟國家間的學歷互認，高校間的學分轉移和互認，鼓勵中國與東盟國家大學建立全面、務實的教育合作關係。降低區域內國家之間學生流動的障礙，提高區域內高等教育在全世界範圍內的吸引力。

    加強本地區青年之間的語言文化和體育交流，認真實施“中國—東盟萬名青年交流計劃”，促進彼此之間的相互了解，深化人民之間的理解和友誼，增進睦鄰友好，為本地區和世界的和平與發展做出貢獻。

    我們呼籲，各國政府更加重視教育在全球化時代可持續發展中的作用。

    我們承諾，將全力以赴投身於本國教育事業，引導中國—東盟教育領域的全面合作，幫助克服各種障礙。

    我們相信, 中國與東盟各國間的教育交流合作是通向和平與繁榮的橋梁。

茲于二〇一〇年八月三日在中國貴陽通過