5月11日，首屆吉林省青少年科技創新省長獎頒獎儀式在吉林省政府舉行。吉林省省長王儒林出席儀式並接見獲獎代表，同時為獲獎者頒獎。

    王儒林代表吉林省省委、省政府向獲獎者表示祝賀，向辛勤工作在青少年科技教育戰線上的同志們表示親切慰問。王儒林説，創新是一個民族進步的靈魂，科技創新是創新的中心環節，青少年科技創新是創新的基礎。吉林省省委、省政府高度重視，各部門做了大量工作，立足於發揮全省科教優勢，在青少年中大力普及科技知識，激發創新熱情，取得了突出成績。自2007年以來，在國家青少年科技創新大賽中，全省共有300多位學生獲獎，2010年參賽的14個項目全部獲獎；在“明天小小科學家”活動中，吉林省參賽項目數量和獲獎數量一直居全國前5位。取得這些成績是不容易的，這是吉林省長期重視教育、科技知識普及與創新的成果。

    王儒林説，創新是科學發展的內在要求，是實現吉林全面振興的重要支撐。發展的希望在創新，創新的希望在青少年。抓好青少年科技創新工作，必將對吉林發展産生重大影響。要在原有工作基礎上，鼓勵青少年創新，參加創新，取得更多的成果。此次入選的26名獲獎者是全省青少年的傑出代表，集中體現了當代青少年勤奮學習、善於思考、大膽實踐、勇於創新的時代精神風貌。吉林省青少年科技創新省長獎是一項崇高的榮譽。獲獎的同學們要保持榮譽，不懈努力，在大家的帶動下，全省更多同學積極參與科技創新活動，為推動吉林振興發展作出積極貢獻。王儒林向獲獎者和全省青少年提出了殷切希望：一要勤於學習。學習是創新的源泉。只有掌握豐富的科學文化知識，才能不斷進行創新。要培養鍥而不捨的學習精神，刻苦學習科學文化知識，開闊知識視野，培育創新思維，深入鑽研，為創新創業打下堅實基礎。二要勇於實踐。實踐是創新的關鍵，是檢驗創新成果的標準。要多接觸社會，多了解實際，到實踐中去、社會中去，善於發現問題解決問題，緊密結合當前社會發展和群眾需要，捕捉創新機會，爭取更多的成果。三要善於合作。合作是創新的生命。在求知、探索、創新的道路上，每一個重大發現無不是集體智慧的結晶。要牢固樹立合作意識，增強團隊精神，堅持互幫互助，共同攻克科技難關，不斷攀登創新高峰，把創新的火花聚成創新的火焰，把創新的點點滴滴匯成創新的江河，從小發明家成長為大發明家，從小科學家成長為大科學家。

    王儒林指出，青少年科技教育是一項基礎性工程。吉林省省委、省政府寄予厚望，全力支持。一要營造有利於科技創新的良好氛圍。各地各部門要以開展青少年科技創新省長獎評選活動為載體，強化措施，大力弘揚創新精神，鼓勵創新，不墨守成規，不求全責備，讓青少年科技創新蔚然成風，成為廣大青少年嚮往學習的目標。二要提供資金支持。要不斷加大投入，形成多渠道、多元化的投入格局，各有關部門從實際出發，搭建平臺，提供必要條件，持久地有聲有色地開展青少年科技創新活動。三要完善機制。借鑒全國這方面的好經驗，制定有利於青少年科技創新的政策措施，努力探索有利於青少年施展科技才華的長效機制，培養出更多適應吉林發展需要的高素質人才。

    據悉，吉林省政府從2010年開始設立“青少年科技創新省長獎”，獎勵在青少年創新活動中取得突出成績的個人和組織，為青少年參加科技創新搭建平臺。經過評審會認真評審，確定張琦、宋航、徐碩、魏春雷等4名同學獲得吉林省青少年科技創新省長獎、陳一銘等22名同學獲得吉林省青少年科技創新省長鼓勵獎。其中，安圖縣安林中學學生張琦的《巧把橡皮筋當等距尺》項目，東北師範大學附屬中學學生宋航的《刺五加葉提取物的優化及抗疲勞作用研究》項目，省實驗中學學生徐碩的《環形視覺暫留演示儀》項目，分別獲得全國青少年科技創新大賽二等獎、高中組一等獎、一等獎。北華大學學生魏春雷的《基於人臉的人員身份自動識別系統》項目通過公安部檢驗，躋身國際先進水平，成果已實現産業化。

    吉林省省直有關部門負責同志參加活動。（記者 王強）