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以心相交方能成其久遠—中美人文交流取得新進展
中央政府門戶網站 www.gov.cn   2012年05月03日 16時30分   來源:教育部網站

以心相交,方能成其久遠
  ——中美人文交流不斷取得新進展
    

    又是一個繁花似錦、生機盎然的春季。

    5月3日至4日,第三輪中美人文交流高層磋商將在北京舉行。國務委員劉延東與美國國務卿希拉裏•克林頓將共同出席並主持會議。

    當今世界,人文交流是國與國關係中極為重要的橋梁和渠道,也是國與國關係深化發展的不竭動力。中美人文交流高層磋商機制的建立、發展,為加強兩國人文交流構建了新的平臺,開啟了中美關係的新篇章。

    建立人文交流高層磋商機制是中美關係史上的創舉

    40年前,中美兩國具有遠見卓識的政治家們重新開啟了兩國關係的大門,“乒乓外交”實現了“小球轉動大球”,打破了兩國關係的堅冰。

    40年來,中美關係不斷向前發展,取得了歷史性成就,給兩國和兩國人民帶來福祉,也有力地維護和促進了亞太乃至全世界的和平、穩定與繁榮。中美關係已成為當今世界最重要、最富活力和潛力的雙邊關係之一。目前,雙邊貿易額已達4400多億美元,中美之間的合作幾乎覆蓋所有領域。兩國人民往來頻繁,每天有幾千人飛越太平洋。中國有超過3億人在學習英語,在讀的留美學生15萬人以上;美國有近1000所高校開設了中文課,有超過2萬的學生在中國留學,學習漢語的學生突破20萬……

    中美日益活躍的民間往來和文化交流,對深化人文交流提出新的要求。當前,國際形勢發生著複雜深刻變化,任何國家都難以獨善其身、單獨應對。作為世界上最大的發展中國家和最大的發達國家,中美協調合作已成為解決諸多地區熱點和全球性問題不可或缺的重要環節,中美關係越來越成為具有全局影響的全球戰略關係。

    過去40年,中美關係的發展超出了人們預期,雖歷經風雨卻始終向前發展。但是由於兩國歷史文化、發展階段、社會制度的不同,加之交往交流不夠,因此存在某些疑慮、隔閡和偏見、摩擦,需要通過持續、廣泛的人文交流,通過增進包容理解,加強友好互信。人文交流是百年大計,民眾的廣泛支持是國家關係穩定發展的社會基礎,需要雙方登高望遠,立足全局,相互尊重,交流互鑒,採取積極態度和務實舉措,把人文交流提高到一個新水平。

    在這種背景下,經中方倡議,從2009年開始,短短幾年內,中美人文交流高層磋商機制就邁出了堅實步伐:

    2009年11月,胡錦濤主席與奧巴馬總統從戰略和全局的高度出發,作出了建立中美人文交流機制的重大決策。這是兩國政府在教育、科技、文化、婦女、青年和體育等領域最高級別的交流與合作機制,是中美關係史上的重大創舉。

    2010年5月,中美雙方在北京共同啟動了中美人文交流高層磋商機制,劉延東國務委員和克林頓國務卿擔任雙方主席,舉行首輪磋商。

    ……

    中美人文交流高層磋商機制的建立,對夯實中美兩國共同建設相互尊重、互利共贏的合作夥伴關係的社會基礎和民意基礎具有重要意義。

    人文交流是人與人的交流,心與心的交流。人們還記得,2011年4月,劉延東赴美與克林頓共同主持召開第二輪中美人文交流高層磋商時,拿出一幅裝幀好的老照片,講了一個感人的故事。那是在抗日戰爭期間,劉延東的父親是淮北根據地領導人之一,所率部隊營救了一位名叫瓦特的美國飛行員,為此中方犧牲了三位戰士。這張照片就是她父親和其他戰友在戰機下和瓦特的合影。

    劉延東把這張珍貴的照片贈送給克林頓。克林頓説:“您父親和瓦特的合影令我十分感動,我會懷著崇敬的心情,將它挂在我的辦公室,每當看到它,我就會想起兩國人民幾十年來的友誼。”

    在劉延東那次訪美時,紀錄片《飛虎情緣》首映式也在中國駐美使館舉行。該片由中國人民對外友好協會和中國友好和平發展基金會聯合監製,真實生動地記錄了美國飛虎隊飛行員格倫•本尼達與中國人民“60天情,60年緣”的感人經歷,充分展現了中美兩國友好合作的歷史。

    這段往事,從一個側面反映了中美友好源遠流長。中美幾代人共同播撒的友誼種子,正在生根發芽,展示出蓬勃生機與活力。

    即將舉行的第三輪高層磋商,中美雙方會力爭在人文交流方面形成新共識,採取新舉措,開創新局面,從而為中美關係注入新動力。人文交流,已經被提高到一個新的水平,和政治互信、經貿合作一起,成為新時期促進中美關係穩定發展的三大支柱。

    人文交流項目不斷取得新突破新進展

    2011年7月19日—8月1日,“中國基礎教育卓越校長、卓越教師培養基地”80名學員零距離貼近美國。這些校長學員親眼所見、親耳所聞,讓他們對美國教育有了更進一步的解讀和思考:

    伊利諾伊州理科高中的學生,把精力和時間主要花在課題研究、準備課堂上討論的觀點及素材和自己的興趣愛好上;

    菲利普斯•埃克塞德學校的“圓桌教學”已歷經80年的研究實踐,在所有學科中有效展開;

    托馬斯•傑弗遜理科高中重視精英人才的培養,學生在某一志趣學科中所學知識的深度與廣度達到了很高水平;

    ……

    這些校長的美國之旅,是中美人文交流“500名大中小學校長和教師赴美研修計劃”的首個項目。

    赴美研修計劃正是第二輪中美人文交流高層磋商教育領域重要成果之一。

    在去年的磋商機制會上,中美雙方在教育、科技、文化、體育、婦女和青年等6大領域形成41項重要成果。截至今年3月下旬,已有33項得到落實,其他幾項也在積極推進。

    教育交流是中美人文交流的重要組成部分,對促進相互理解和友誼發揮著特殊作用。兩國合作設立了一系列項目,推動了教育領域的交流不斷發展。

    第二輪中美人文交流高層磋商期間,中方宣佈實施“三個一萬”項目,即繼續執行“公派萬名學生赴美攻讀博士學位”和“漢語橋”萬人來華研修項目,新設1萬個中美人文交流專項獎學金名額。這是雙方深化中美人文交流的切實舉措,有力地促進了中美兩國學生和教育工作者的交流,也使兩國民眾直接受益。

    美方推出“十萬人留學中國計劃”,即2010至2013年,派遣10萬美國人到中國學習。這是美方在中美人文交流機制框架下實施的重要教育項目。

    截至目前,“公派萬名學生赴美攻讀博士學位”項目共派出人員4000多名,“漢語橋”萬人來華研修項目共資助人員7000多名。“十萬人留學中國計劃”初見成效,2011年美國在華學習人數達到2.3余萬人次,比上年增加18.4%。

    隨著中美人文交流合作領域的不斷擴大和深入,合作內容不斷豐富。在科技、文化、體育、婦女和青年等領域,中美挖掘各自的優勢和特色,合作組織開展了許多極具亮點的活動。

    在科技領域,為應對關係人類前途命運的共同挑戰,部分中美高校成立聯合實驗室,如清華大學和麻省理工學院等高校建起低碳能源大學聯盟,為應對全球氣候變化提供科研平臺。首屆中美青年科技論壇在北京成功召開,中美科技主題工作組成立,中美青年科學家交流計劃順利開展。

    在文化領域,中國文化系列活動在美産生巨大影響,“歡樂春節”品牌活動和民間文化交流更加深入美國社會,兩國博物館加大互展交流活動,兩國文化機構間的機制化合作得到加強。

    在體育領域,“乒乓外交”40週年紀念活動在中美兩國成功舉行,武術和氣功健身推廣活動受到美方歡迎,兩國奧委會和籃球、足球交流活動亮點突出。

    在婦女領域,“中美婦女領導者交流與對話”進一步深化雙方相互了解和友誼,中美婦女高層交流借多邊會議得到加強,與美有關部門合作取得積極進展。

    在青年領域,中美青年領導者交流項目取得新進展,中美青年聯合社會實踐項目在華試點實施,中美青年思想者圓桌會議推動中美青年精英交流。

    這些活動,為中美關係向前發展注入新的活力,為兩國人民帶來更多福祉。

    搭建起兩國人民之間心與心溝通的橋梁

    2011年,來自美國45個州的635名中小學校長及教育官員參加了“漢語橋——美國中小學校長訪華之旅”。孔子學院總部為美國校長們安排了豐富多彩的中國教育文化體驗活動。他們深入大、中、小學,觀摩課堂,與中國師生和教育工作者進行互動交流,親身體驗改革開放以來中國社會的巨大變化和中國教育蓬勃發展的現狀。

    “漢語橋訪華團開拓了我的眼界,使我認識到中國在21世紀的主導作用。中美間的教育合作夥伴關係將使兩國從彼此的文化和資源中獲益。”美國馬薩諸塞州威頓學院副校長蓋爾•伯森這樣表示,“我希望從幼兒園到大學的所有教育工作者們能夠抓住這一機遇,積極參與這一潮流,最終必將使中美兩國之間形成積極、穩定的關係。”

    人文交流只有讓民眾成為主體,才能富有活力、持續發展。在中美人文交流過程中,中美兩國政府都注重讓民眾作為交流對話的主體,通過人民之間的自由交流和對話,逐步尋求相互的理解,積極構建全民參與的交流大舞臺。

    除了中小學校長之外,孔子學院總部還組織了“漢語橋——美國高中學生夏令營”、“漢語橋——孔子學院獎學金”、培訓美國本土漢語教師等活動。這些活動在兩國人民,特別是青年群體中産生了積極影響。成千上萬中美民眾由此相知相識,互尊互信。真情的交流與對話,搭建起一座座心與心溝通的橋梁。

    北京大學國際關係學院副院長賈慶國説,只要有心,世界上沒有任何東西,能夠阻擋人與人之間平等和善意的交往。正是這種交往使得中美兩國人民有可能逐漸了解和認識了對方,並在此基礎上建立了越來越廣泛和深厚的聯絡,成為中美發展合作的基礎和動力。

    漢語是一門古老而充滿魅力的語言,承載著中華民族5000年曆史和文化。隨著中美交往日益增多,學習漢語越來越被美國社會所重視。2011年訪問過中國的美國佩頓中學學生艾利克•林霍姆學漢語已經3年,他説,在佩頓中學,學習漢語是學生們共同的“時尚”。“這次來中國,是一次震撼心靈的收穫之旅。上大學之後,我要利用假期再來中國。” 艾利克•林霍姆用流利的漢語,滿懷期待地説,“我相信,我的未來一定會與中國有關。”

    2012年是中美人文交流高層磋商機制工作啟動的第三個年頭,也是中美人文交流繼往開來的關鍵之年。清華大學中美關係研究中心副主任趙可金説:“中美人文交流要努力打造政府主導、教科文體多方參與的工作格局,不斷吸引更多民眾參與交流對話。”

    “人之相知,貴在知心”,“以心相交,方能成其久遠”。相信第三輪中美人文交流高層磋商,必將使兩國人文交流基礎更加牢固、內涵更加豐富、覆蓋更加廣泛、主體更加多元,從而實現人文交流健康、穩定、可持續發展,進一步加強人文交流在新時期中美關係中的重要支柱地位。

    春天是播種的季節,也是希望的季節。在雙方的精心呵護和培育下,中美人文交流的幼苗一定會深深紮根于兩國民眾之中,茁壯成長,中美友好之樹一定會枝繁葉茂,碩果纍纍。

 
 
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