近日，全國旅遊管理碩士專業學位（MTA）教育指導委員會在雲南召開工作會，總結和部署旅遊教指委工作。會議就MTA專業學位基本要求、MTA專業學位教育實踐基地建設思路和方法、MTA教學案例庫建設方法和管理機制等三個議題進行了深入討論，並形成一致意見和工作分工。國家旅遊局副局長、全國旅遊管理碩士專業學位（MTA）教育指導委員主任委員王志發出席會議並講話。

    王志發在講話中充分肯定了旅遊教指委各位委員和秘書處工作所取得的成效，並就下一步工作提出三點要求：第一，繼續加強基礎性工作。MTA教育起步時間不長，基礎薄弱，要下大功夫抓好課程建設、師資建設、教材建設等基礎工作。第二，繼續加強研究探索和總結創新。MTA教育沒有現成的模式可以借鑒，要結合行業人才需求，開動腦筋，不斷摸索、總結和創新。要從特點入手，做出特色；從優勢入手，做出影響；從問題入手，走出新路。第三，繼續加強教學質量管理。要有質量意識、品牌意識，加強管理，嚴格要求，並形成一套規範、科學的教學指導文件，要以高質量的MTA教育提升整個旅遊教育的影響力。

    本次會議專門邀請國務院學位辦專業學位處唐繼衛處長與會指導。唐處長在會上介紹了下一步國家研究生教育改革的目標要求，尤其是專業學位教育“以執業需求為導向、以産學研為途徑、以實踐創新能力為重點”的改革方向。他指出，國家研究生教育改革將突出體現為“一個中心”：服務需求和提高質量；“兩個著力點”：培養模式改革、質量體系建設；“四項轉變”：從重視規模到更加重視質量的轉變，從主要為學術型到多種類型發展的轉變，從強調課程教學到重視産學研結合的轉變，從注重校內評價到重視校外評價的轉變。

    雲南省旅遊發展委、南開大學和雲南大學有關領導，旅遊教指委委員共計二十余人參加會議。