“我教書１０年第一次來武漢，不僅聽到專家名師的理論和經驗，還看到從未見過的省城繁華，感受了大學校園裏的文化氛圍。”在今天舉行的湖北大學農村鄉鎮中小學校長、教師培訓班結業典禮上，來自湖北竹溪縣豐溪鎮中心小學的教師王玉紅這樣説。除了湖北大學，武漢大學、華中科技大學等武漢１３所高校也承擔了培訓農村鄉鎮中小學校長、教師的任務。連日來，各校的培訓班相繼結業，湖北省“農村教師素質提高工程”至此已免費培訓農村鄉鎮中小學校長、教師４０７５３名。

    湖北省“農村教師素質提高工程”從２００５年開始，由省教育廳出資每年組織２萬名農村鄉鎮中小學校長、教師，利用暑假到武漢高校免費集中培訓，連續５年出資１億元培訓１０萬人。

    武漢的１４所高校都是通過競標獲得培訓資格的，湖北省教育廳的招標條件要求：院校要提供帶空調的教室，提供學生公寓、食堂，開放圖書館、計算機教室，對學員進行管理服務。參加培訓的遠安縣毛坪場小學校長張娓娓説：“我們的學員卡是‘一卡通’，憑它可以免費進入圖書館閱覽室、計算機教室等。”

    湖北省教育廳廳長路鋼在華中科大舉辦的培訓班結業典禮上説，在知名大學裏“泡”上十幾天，老師們受到的熏陶可能影響學生的一生。授課的３００多名教師全部由湖北省教育廳精心選配，其中有中小學特級教師、教研人員、大學教授和省教育廳有關處室負責人，華中科大原校長、中科院院士楊叔子等為學員講師德課。教師培訓時間為１０天，內容以“師德教育、專業素養、職業技能、新課程實踐與應用”為主，分為初中語文、數學、化學、物理，小學語文＋品德、小學數學＋科學，體育、音樂、美術等模塊；校長培訓時間為１５天，內容以“依法治校、學校規範管理”為主，分為鄉鎮初中校長、村級小學校長等４個類型。湖北省教育廳、培訓院校、縣（市）教育局聯手參與管理，加強培訓質量監控。省教育廳負責師資調配、處理突發事件、測評教師授課效果，檢查評估高校培訓情況；培訓院校負責學員管理和後勤保障；教育局指派的幹部在培訓期間隨堂聽課、管理學員。（記者董洪亮）