新華社北京７月３１日電（記者張宗堂） 儘管部分省份學校的體育衛生藝術教育改革與發展取得了一定成績，但在思想認識、師資隊伍建設、基礎設施等方面仍有待於進一步提高。

    這是國家教育督導團組成的督導檢查組，自２００５年１１月至２００６年４月，對北京、天津、上海、浙江、福建、江西、陜西、甘肅、海南等９個省（市）的學校體育、衛生、藝術教育工作進行專項督導檢查後得出的結論。

    督導團認為，一些教育部門和學校的負責人，沒有真正認識到體衛藝工作對學生全面、健康、和諧發展的重要作用，在學校教育的各項工作中，還沒有把體育、衛生和藝術教育擺到應有的位置上。有的縣（市）體衛藝教育的管理職能不到位，既沒有設立專門機構也沒有安排專職人員負責管理學校體衛藝工作。不少地方仍然存在重考試科目，輕非考試科目；重體育藝術尖子，輕全體學生；重體育比賽和文藝演出，輕課堂教學和日常活動；重提高，輕普及等現象。一些地方的中小學校，體育、藝術課程開課率得不到保證，特別是畢業班的體育、藝術課課時被擠佔的現象較為普遍；課堂教學質量不高；課外文體活動學生參與面不寬。有的學校儘管設施設備並不落後，但是由於管理工作有疏漏，存在食品安全衛生的隱患。

    督導檢查組發現，一些地方和學校的體育、藝術教師數量十分短缺，很多中小學是由其他學科的教師兼職任教，而兼職教師的學歷達標大多是非體育、藝術專業的學科，這不僅直接影響到體育、藝術類課程的開課率，影響到課外文體活動的正常開展，也影響到體育、藝術課的課堂教學質量。很多地方學校醫務衛生人員相當匱乏，不能保證開展學生衛生保健工作。

    投入不足、設施設備落後，仍然是當前學校體衛藝工作的主要困難。一些中小學校特別是農村學校、偏遠地區的學校以及城市外來務工人員子女學校，體育運動場地缺乏，設備不規範，運動器材短缺，沒有藝術專用教室，缺少課外活動場所，很多學校沒有符合基本要求的衛生室，沒有基本的衛生設備。即使是一些條件相對較好的學校，也存在著設施過期、設備老化、器材損耗等問題。

    此外，地區之間、城鄉之間、學校之間發展不平衡仍然是比較普遍的現象。相當多的地方，主要是農村中小學、偏遠地區的學校以及城市外來務工人員子女學校，體育衛生和藝術教育仍處於低水平狀態。

    鋻於以上情況，督導檢查組要求，要進一步提高認識，健全督導評估機制，加大經費投入，改善學校體衛藝設施設備條件。（完）