新華社西寧２月２２日電（記者顧玲）少數民族人口占全省總人口近一半的青海省，近些年加大了對民族教育事業的投入和政策傾斜力度，民族教育事業得到了長足發展，全省各級各類學校中少數民族學生的入學率逐年上升。

    據青海省教育廳廳長杜小明介紹，青海省地廣人稀，教育點多、面廣，辦學難度大。經過多年努力，全省各級各類少數民族在校生數量已由２００１年的３３萬名提高到目前的近５０萬名。青海各民族自治地方少數民族學齡兒童的平均入學率也從１９９６年的７９．５５％上升到了現在的９４．２８％。青海省六個民族自治州的中小學中，有９４１所學校用民族語言文字授課，在校學生達１３．９４萬名。

    杜小明説，近年來，國家和青海省為改善民族地區的辦學條件，投入了大量資金，先後實施了國家貧困地區義務教育工程、中小學危房改造工程、農村牧區寄宿制學校建設工程等，五年總投資達１０．３億元，新建改擴建校舍１０９萬平方米，極大地改善了民族地區中小學校的辦學條件。為集中優勢教育資源，青海省在農牧區撤並初級小學和教學點１３４２個，民族地區學校布點分散、規模小、效益低的狀況得到了明顯改善。