內蒙古鄂溫克族自治旗鄂溫克族舞蹈家涂婭(中)在為鄂溫克族小學生上民族舞蹈課(5月25日攝)。內蒙古自治區出臺的對民族義務教育堅持經費分配、工程項目安排上優先;基礎建設、師資培養培訓、教材和學科建設上優先;在選配教師和校長、分配招生計劃、評優晉級指標上優先;在落實“兩免一補”政策和助學金方面,對少數民族學生予以重點保證的“三優一重點”優先發展政策,促使民族教育事業快速發展,絕大多數地區民族中小學的校舍面積和教師學歷均高於當地同類學校的平均水平。“十一五”期間,內蒙古每年將投入義務教育階段蒙古語授課學校基本建設費1000多萬元,啟動“民族教育發展工程”,全方位加快民族中小學建設。目前,全區已有民族中小學1900多所,在校學生約42萬人。 新華社記者 李欣 攝
![內蒙古莫力達瓦達斡爾族自治旗民族中學的達斡爾族曲棍球隊在訓練(5月24日攝)。 新華社記者李欣攝](http://big5.www.gov.cn/gate/big5/www.gov.cn/govweb/jrzg/images/images/00123fb9bce709ac4bb404.jpg)
內蒙古莫力達瓦達斡爾族自治旗民族中學的達斡爾族曲棍球隊在訓練(5月24日攝)。 新華社記者 李欣 攝
內蒙古鄂倫春族自治旗的民族學校聘請當地的鄂倫春族工藝技師(左)來學校為學生傳授民間藝術(5月23日攝)。 新華社記者 李欣 攝
![達斡爾族民族小學的學生在現代化的電教室裏上課(5月24日攝)。 新華社記者 李欣 攝](http://big5.www.gov.cn/gate/big5/www.gov.cn/govweb/jrzg/images/images/00123f3c478709ac61a901.jpg)
達斡爾族民族小學的學生在現代化的電教室裏上課(5月24日攝)。 新華社記者 李欣 攝