新華社北京７月１日電（記者吳晶）繼新中國成立以來首次中等職業學校德育工作會議在天津召開後，教育部、中宣部、中央文明辦、人力資源和社會保障部、共青團中央、全國婦聯１日聯合下發關於加強和改進中等職業學校學生思想道德教育的意見，明確了今後中等職業學生的德育目標、方向和內容。
教育部有關負責人指出，中職學生是我國未成年人的重要組成部分。目前，我國在校中職學生已達２０００多萬人，他們中的絕大多數畢業後將直接跨進社會，他們的思想道德狀況如何，直接關係到我國産業大軍的素質，關係到國家和民族的未來。面對國際國內形勢深刻變化和新時期新階段的任務要求，中職學生思想道德教育面臨嚴峻挑戰，工作中還存在許多不適應的地方和亟待加強的薄弱環節，必須充分認識加強和改進中職學生思想道德教育的重要性和緊迫性，積極應對挑戰，採取有效措施。
據介紹，六部委聯合下發的意見首先明確了加強和改進中職學生思想道德教育的指導思想、基本原則和主要任務，指出加強和改進中職學生思想道德教育的主要任務是進行民族精神和時代精神教育；進行理想信念教育；進行道德和法制教育；進行熱愛勞動、崇尚實踐、奉獻社會的教育；進行心理健康教育；以珍愛生命、健全人格教育為重點，開展安全教育、預防艾滋病教育、毒品預防教育、環境教育、廉潔教育等專題教育。
意見提出要充分發揮課堂教學和實訓實習在中職學生思想道德教育中的主導作用，抓住中職學生與社會實際、生産實際、崗位實際和一線勞動者密切接觸的時機，進行敬業愛崗、誠實守信為重點的職業道德教育，進行職業紀律和安全生産教育，培養中職學生愛勞動、愛勞動人民的情感，增強中職學生講安全、守紀律、重質量、求效率的意識。要切實加強實訓實習管理，在實訓實習特別是離校頂崗實習階段，學校必須安排專門人員參加，與實習單位共同做好對中職學生的思想道德教育和管理工作，絕不能放任自流。
意見指出，各地各學校應通過開展校園文化建設和學生社會實踐活動、心理健康教育、職業指導工作、加強校園網絡管理等方式，努力拓展新形勢下中職學生思想道德教育的有效途徑。同時，加強學校制度建設和中職學生日常行為管理。對有不良行為的學生要重點實施幫教，有效預防校園暴力和學生犯罪。
意見還要求，地方各級教育行政部門和學校要大力加強教師職業道德建設，建立和完善教師職業道德考核獎懲制度。按照德育課設置和教學任務要求配齊配足德育課教師，努力培養造就一批中等職業學校德育特級教師和高級教師。
意見強調，家庭教育在中職學生思想道德教育中具有特殊重要的作用。各級婦聯組織、教育行政部門和中等職業學校要切實擔負起指導和推進家庭教育的責任。相關部門要共同做好凈化社會文化環境工作。
意見還要求有關部門和學校把中職德育工作列入預算，建立健全中職學生思想道德教育工作的督導檢查制度和綜合評價機制。
全國中等職業學校德育工作會議在天津閉幕
新華社天津７月１日電（記者張建新、高原）全國中等職業學校德育工作會議在天津閉幕。會議傳達學習了中共中央政治局委員、國務委員劉延東致會議的信。教育部部長周濟在講話中説，要認真學習貫徹劉延東同志重要指示精神，加強領導，狠抓落實，努力開創中職德育工作新局面。
周濟説，經過這些年的努力，中等職業教育實現了規模上的重大突破，必須把提高質量放在更加重要的位置，把職業教育的工作重點及時放到穩定規模、提高質量上來，實現以素質教育為主題、以質量為核心的科學發展。要以對黨和國家高度負責的態度，充分認識這項工作的重要性和緊迫性，適應新形勢、新要求，始終把思想道德素質作為第一位的素質，把德育工作作為第一位的工作，採取有力措施，努力使每一位學生成為德藝雙馨的高素質勞動者和技能型人才。
周濟説，要明確思路，突出重點，切實加強和改進中職學生思想道德教育工作。認真貫徹落實加強和改進中職學生思想道德教育的指導思想、主要任務和基本原則，遵循職業教育規律，把握中職學生特點，切實增強德育工作的針對性、實效性、時代性和吸引力；充分發揮課堂教學和實訓實習在中職學生思想道德教育中的主導作用，以德育課為主渠道加強社會主義核心價值體系教育，在傳授文化知識和專業技能等各類課程教學中融入思想道德教育功能，在實訓實習中培養鍛鍊學生的職業道德和法制紀律觀念；充分尊重和發揮學生在德育中的主體地位和作用，使成人成才轉變為學生內在需求、自覺行動、自主行為。
周濟説，沒有愛就沒有德育，沒有責任就做不好德育。２０００多萬中職學生的健康成長是黨的要求、國家的需要、家長的期盼。要帶著深厚的感情，以極端負責任的精神做好中職學生思想道德教育工作，進一步健全德育工作領導體制和工作機制，加強德育工作隊伍建設，完善德育工作保障機制，齊抓共管，形成合力。
這次會議由教育部、中宣部、中央文明辦、人力資源社會保障部、共青團中央、全國婦聯聯合召開。會議各主辦單位圍繞加強和改進中職學生思想道德教育，對各自工作戰線提出了明確的工作要求和政策措施。
