2003年全國人才工作會議以來，江西建立黨管人才工作目標責任制，堅持每兩年開展一次人才工作目標責任制考核，有力促進了黨管人才新格局的形成。

    科學確立考核內容

    科學確立考核目標和內容，是建立落實人才工作目標責任制的前提和基礎。江西在設置具體考核內容及指標時，堅持樹立三個導向——

    樹立“一把手”抓“第一資源”的導向。各市縣黨委、政府及人才工作領導小組被列為考核對象，各級人才工作領導小組成員單位則成為檢查對象。省裏還把黨委常委會或政府常務會議專題研究人才工作、制定人才發展規劃、實施重大人才工程、設立人才發展專項資金，以及建立領導幹部聯絡優秀人才制度等，列為考核檢查的“硬指標”，強化各級領導幹部抓“第一資源”的責任意識。

    樹立人才使用為本、服務科學發展的導向。江西把深化拓展人才開發、人才集聚、領軍人才建設“三大人才工程”及優化人才工作環境、發揮各類人才在推動經濟社會發展中的作用等，列為考核檢查的重中之重，引導各地各部門注重發揮各類人才在推動科學發展、進位趕超、綠色崛起中的主力軍作用。

    樹立組織部門牽頭抓總、各部門各司其職的導向。按照推進人才工作制度化、規範化、科學化思路，江西把組織部門牽頭抓總、各成員單位履行職責情況，以及加強人才工作基礎建設、健全各項規章制度、創造性開展人才工作等列為考核檢查的重要內容，引導形成推動人才工作良性發展的長效機制和強大合力。在考核目標內容的設置上，既有“宏觀項目”又有“具體項目”，既有“規定動作”又有“自選動作”，既有剛性約束又有創新空間，增強了人才工作目標責任制的導向性和針對性。

    著力完善考核方法

    為保證考核檢查的權威性和規範性，江西在實踐中力推三項舉措——

    高位推進。高位的“高”具體體現在：考核檢查由各級人才工作領導小組會議研究確定，具體由領導小組辦公室組織實施；各考核檢查組組長由成員單位的領導擔任，人員從各成員單位抽調；縱向由省考核市、市考核縣，逐級進行，橫向由人才工作領導小組組織各成員單位互查互檢，保證了考核檢查有序開展，調動起各方面的積極性。

    嚴密操作。考核檢查採取定量與定性相結合，對市縣的考核採取百分制打分，由考核組在通過聽、談、問、看、評等方式了解其工作的基礎上，依據考核評價指標體系中設定的評分標準逐項打分，最後按綜合得分高低評出優秀、良好、一般和較差4個等次；對成員單位的檢查以綜合評價為主，主要採取聽取彙報、召開座談會和查看資料等方式檢查人才工作開展情況，最後給予相應評價。

    及時反饋。考核檢查結束後，各考核檢查組及時向受檢單位反饋考核檢查結果，肯定成績，指出不足，提出建議。同時，省委人才辦綜合整個考核檢查情況，形成考核檢查情況通報，以表揚先進、鞭策後進，形成創先爭優的良好氛圍。

    切實用好考核結果

    在考核評價結果的運用上，江西堅持三個結合——

    與促進工作相結合。每輪考核檢查結束後，省委人才工作領導小組都要聽取考核檢查情況彙報，總結成績，分析不足，並將此作為研究制定下一階段人才工作重大政策舉措的主要依據，不斷提升全省人才工作整體水平。

    與樹立典型相結合。省裏把考核檢查結果納入省政府對市縣政府的“七項考核評價體系”，作為評選綜合先進市縣和社會發展先進市縣的重要指標之一。

    與幹部考評相結合。省委把人才工作作為評價領導班子和領導幹部工作實績的一個重要指標，納入省委對市廳級領導班子和領導幹部考核評價體系，引導各級領導班子特別是黨政“一把手”把人才工作牢牢抓在手上、落實到工作中。

    在黨管人才工作目標責任制的引領推動下，江西強化了各級黨委對人才工作的領導，全省人才工作呈現出三個前所未有的良好局面：各級黨委、政府認真貫徹黨管人才原則、對人才工作的高度重視前所未有，全社會關注、支持、參與人才工作的熱情之高前所未有，各有關方面為培養、吸引、使用人才所採取的措施力度之大前所未有。

    目前，全省人才進出比由2000年的1：7變為1.15：1，實現了進大於出的突破，基本結束了“孔雀東南飛”的歷史，江西人才工作進入良性發展、整體提升的新階段。（記者 盛若蔚）