新華社太原５月９日電（記者 劉雲伶）為儘快推進義務教育均衡發展，山西省人民政府將建立對縣（市、區）義務教育均衡發展工作的評估、通報和獎懲制度。義務教育均衡發展進展遲緩、擇校矛盾突出的市、縣將被問責。

    近年來，山西省採取加大農村教育投資力度、城鎮教師支教、改造薄弱學校、高中招生指標合理分配等多項舉措，義務教育均衡發展取得新進展，擇校熱在逐步緩解。“但我們也清醒地看到，農村教育仍然是教育工作的薄弱環節，義務教育城鄉間、學校間發展不均衡問題仍然突出，推動義務教育均衡發展任務艱巨。”山西省教育廳廳長李東福説。

    為此，“十二五”期間，山西省將建立全省義務教育均衡發展年報制度和通報制度，對部分縣（市、區）基本達到義務教育均衡發展工作進行試評估，通過強有力的工作推進和制度保障，促進各地努力辦好每一所學校、教好每一個孩子。

    李東福説，一方面，各地將通過均衡配置教學設備、圖書、儀器和師資等資源，實行縣（市、區）域內校長和教師定期合理流動，切實縮小校際差距。另一方面，擴大優質教育資源，探索鼓勵優質教育資源向新城區和農村延伸，鼓勵優質中小學校採取多種方式與其他學校協作辦學。加大對貧困地區、革命老區的省級財政轉移支付力度，努力縮小城鄉、區域差距。

    山西義務教育均衡發展的“時間表”已向民眾公佈。到２０１５年，力爭全省有８０％的縣（市、區）、２０２０年所有縣（市、區）基本實現區域內義務教育均衡發展，義務教育公平度、滿意度大幅度提高，擇校問題基本解決。