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2011年農村學前教育推進工程試點資金增至15億元
中央政府門戶網站 www.gov.cn   2011年09月28日 19時38分   來源:新華社

    新華社北京9月28日電(林茵、吳晶)記者28日從教育部獲悉,2011年農村學前教育推進工程試點資金增加至15億元,試點範圍擴大到中西部25個省份,規劃建設幼兒園891所。

    據國家發改委社會司副司長王鳳玲介紹,2010年國家發改委率先安排資金5億元,在10個省啟動農村學前教育推進工程試點,規劃建設幼兒園416所。今年的試點資金安排將重點向貧困落後地區和少數民族地區傾斜。在建設層次上主要支持鄉鎮建設中心幼兒園,發揮其輻射指導作用。在建設方式上以新建幼兒園為主,兼顧對現有幼兒園和利用中小學富餘校舍改擴建。在建設標準上按照實用適用的原則合理確定每個項目的辦園規模和建設體量。運行模式上鼓勵各地以試點促改革,積極探索公辦幼兒園管辦分離、委託管理的運行模式。同時注重以項目建設推動規劃、師資、收費和管理等各項政策的完善。

    王鳳玲強調,國家支持利用農村閒置校舍改建幼兒園。這既有利於有效利用校園校舍等寶貴資源,又能迅速增加農村學前教育資源供給,是一種充分利用已有教育資源、投資少、見效快的好辦法,也是當前破解農村“入園難”問題的一個重要抓手。

    但她同時指出,改建時應特別注意三個問題。一是科學規劃,合理佈局。要充分考慮新農村建設規劃、人口流動和適齡兒童數量變化等因素,本著方便就近的原則做好農村幼兒園建設佈局和規劃。二是保證質量,安全適用。改建幼兒園要達到抗震防災要求及國家和地方規定的基本辦園標準,具備衛生保健、保育教育等基本功能。三是明確責任,地方為主。要以縣為單位認真做好規劃、資金籌措和組織實施等具體工作,做好幼兒園開辦前的設施設備購置、教師配備、教師培訓等相關準備工作。

    據悉,當前各地正在圍繞“十二五”學前教育發展目標編制工程建設規劃,重點對農村學前教育予以更大的支持,確保如期實現國家提出的農村學前教育發展目標。

未來三年各地將新建改擴建9萬多所幼兒園 可新增500多萬個園位

    新華社北京9月28日電(林茵、吳晶)教育部基礎教育二司司長鄭富芝28日在此間舉行的新聞通氣會上説,通過實施國家學前教育重大項目和三年行動計劃,未來各地將新建改擴建幼兒園9萬多所,可新增園位500多萬個。

    據了解,2010年11月,國務院下發《關於當前發展學前教育的若干意見》,要求各地儘快制定實施學前教育三年行動計劃。目前,各地學前教育三年行動計劃的編制工作已經全部結束,進入全面實施階段。

    鄭富芝指出,各地在發展學前教育方面取得了一些進展。一是各級黨委政府高度重視,黨政領導親自抓,切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破,各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養培訓力度,多措並舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機制,健全管理機構,充實管理力量。

    他強調,各地在加快幼兒園建設的同時,必須同步推進學前教育綜合改革,把後續發展和相應的體制機制建設作為重要內容,切實解決辦園體制、投入體制、管理體制、用人制度中存在的深層次問題。一要按照國家和地方的相關規定,配足配齊教職工,嚴把入口關。二要儘快研究制定公辦幼兒園生均公用經費標準和生均財政撥款標準,加大公共財政投入,建立合理的成本分擔機制,認真研究解決好幼兒園投入使用後的正常運轉以及持續發展問題。

    有專家指出,學前教育事業發展需要健全的法律法規和規章制度,幼兒園的規範管理又涉及辦園標準、安全、衛生保健、保育教育質量等等多個方面,監管任務重,專業性強,亟須建立有效的監管機制。

    鄭富芝表示,今後要進一步完善法律法規和規章制度,加快推動學前教育立法,研究制定幼兒園建設標準、教師專業標準和配備標準、收費標準、質量標準等;要建立科學有效的評估體系,加強對國家項目和各地三年行動計劃實施效果的全面監測評估;要強化督導檢查,每年對“國十條”提出的重大政策措施進行專項督查,定期發佈督導報告;要進一步加強對各類幼兒園資質、安全、衛生保健、保教質量、收費、教師隊伍待遇及流動等多方面的動態監管,不斷規範辦園行為。

500億中央財政重點支持中西部地區和東部困難地區學前教育

    新華社北京9月28日電(林茵、吳晶)記者28日在此間獲悉, “十二五”期間,中央財政將投放500億元,重點支持中西部地區和東部困難地區發展學前教育。這是新中國成立以來,首次在國家層面實施學前教育系列重大項目。

    財政部教科文司司長趙路在此間舉行的新聞通氣會上説,財政支持學前教育發展的主要內容包括:一是支持中西部農村擴大學前教育資源。包括利用農村閒置校舍改擴建幼兒園、依託農村小學富餘校舍增設附屬幼兒園、在偏遠農村地區開展學前教育巡迴支教試點等。二是鼓勵社會參與、多渠道多形式舉辦幼兒園。包括扶持城市部門、集體辦園,解決進城務工農民工隨遷子女入園,扶持普惠性民辦幼兒園等。三是實施幼兒教師國家級培訓計劃。四是建立學前教育資助制度,對家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童入園給予資助。

    趙路強調,財政支持學前教育將堅持以下基本原則:一是堅持政府主導、社會參與。二是堅持地方為主,中央獎補。三是堅持因地制宜,突出重點。四是堅持立足長遠,創新機制。要深化學前教育綜合改革,建立健全經費投入及使用管理機制。

    據悉,中央財政還設立“扶持城市學前教育發展獎補資金”,主要是扶持進城農民工子女入園及扶持企事業單位辦幼兒園。

 
 
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