在學習中強化群眾觀點，在學習中樹牢宗旨意識
——中央直屬機關開展黨的群眾路線教育實踐活動學習教育情況綜述

    新華社北京８月３日電（記者 趙超、崔靜）在學習中提升，在學習中改進。

    黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，中央直屬機關各單位在進行動員部署後，迅速採取多種形式組織黨員幹部進行學習和教育，內容包括中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大報告、習近平總書記一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優良傳統，同時開展了馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論。

    認真學習，深入思考，付諸實踐，廣大黨員幹部在學習教育中交流體會、碰撞思想、相互啟發、共同提高，群眾觀點在學習中得以強化，宗旨意識在學習中更加牢固。

    領導帶頭學習，自上而下形成濃厚學習氛圍

    中央直屬機關各單位擔負著黨和人民交付的職責，不斷提高工作水平和質量，不斷增強自身本領，就要加強學習，把學到的知識運用於實踐。

    學習教育過程中，各單位領導同志充分發揮帶頭作用，自覺做認真學習實踐的表率。中央辦公廳各級領導既參加理論中心組學習，又參加所在支部和分管部門的學習，在學習中帶頭髮言、帶頭討論，充分調動了各部門、各支部和廣大黨員的學習熱情。

    在個人自學和聽取理論輔導報告基礎上，中央組織部部務會又集中安排兩天時間開展學習研討。部務會成員聯絡部機關和自身實際，敞開思想，深入交流學習體會，查找部務會和機關自身、推進組織工作過程中“四風”方面存在的問題。

    最高人民法院黨組把搞好學習教育作為開展教育實踐活動第一位的任務，專門制定了學習教育階段工作方案。黨組成員按照理論中心組學習計劃，認真研讀指定學習書目和相關文件，聯絡分管工作實際進行深入思考，自己動手撰寫學習體會。

    中直機關工委組織了９次大規模學習活動，理論中心組以“加強作風建設，貫徹黨的群眾路線”為主題召開專題學習會，工委主要領導圍繞深入學習習近平總書記一系列重要講話精神，兩次為機關全體黨員講黨課。

    創新學習方式，在實踐中檢驗學習成果

    在學習教育過程中，中直機關各單位堅持把改進方式方法作為著力點，樹立先進學習理念，構建起多層次、全方位、立體化的學習平臺，有效增強了學習的吸引力和感染力。

    中央國家機關工委堅持集體學和個人學相結合，重點抓好集中學習、結對聯學、到基層學、向身邊學等，通過“四學”創新學習方法，深化思想認識。

    中央宣傳部黨建雜誌社在學習教育中著力抓好“四個一”，即每週至少組織一次學習、組織一次講座、組織一次討論，每週至少做一件改進作風、服務群眾的具體工作。

    全國人大機關組織近年來到西藏、新疆等地挂職鍛鍊和到國外工作的部分同志談深入基層、深入實際、聯絡群眾的心得體會，通過這種形式進一步強化機關黨員幹部的群眾觀念，增強貫徹群眾路線的自覺性和堅定性。

    為進一步發掘先進典型，發揮正面典型的示範作用，中央紀委監察部開展身邊人身邊事教育活動。通過發掘身邊的榜樣，形成了崇尚先進、學習先進、追求先進的良好氛圍。

    中央編辦在學習教育中把深化行政審批改革作為提高服務群眾水平的重要抓手，推動行政審批制度改革與教育實踐活動的相互促進，真正做到邊學邊改、邊查邊改，讓企業和群眾切實感受到改革實效。

    聯絡實際學習，用學習成果推進本職工作

    開展學習教育，就是要結合工作需要來學習，不斷提黨員幹部的知識化、專業化水平，堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼，努力使自己在學習中真正成為行家裏手、內行領導。

    “走出機關、走向基層、走進婦女群眾”，接地氣、通下情、見實效，是全國婦聯在學習教育中對全體黨員幹部的要求。全國婦聯黨組成員分別帶隊深入多個省區市調研，與基層婦女幹部、婦女群眾代表座談，了解基層婦女生産生活情況，面對面徵求大家對婦聯組織的意見和建議。

    團中央機關全體副處級以上幹部，走出機關大樓，走進普通青年，組成４５個調研組，分赴全國３１個省區市基層單位開展為期三周的大宣傳大調研活動，向基層實踐學習、拜青年群眾為師。

    中國文聯提出要緊密聯絡文藝工作和文聯工作實際，把學習教育、提高認識擺在突出位置，在學習中深入思考思想觀念、價值追求、工作方向等方面的十個問題。

    中央外宣辦做到學習教育與工作兩手抓、兩不誤、兩促進，積極組織開展網絡宣傳，發揮網絡優勢，通過論壇、博客、微博客、移動客戶端等多種平臺，介紹黨的建設發展歷程和新的實踐。

    學習重在堅持，學習沒有終點。中央直屬機關廣大黨員幹部表示，將堅持不懈地學習，把學習進行到底，做到幹中學、學中乾，學以致用，用以促學、學用相長，在推動黨和人民事業發展中繼續貢獻力量。