新華社北京８月３０日電（記者 吳晶、孫鐵翔）２２日至２９日，教育部擬定的《小學生減負十條規定》（徵求意見稿）面向社會公開徵求意見，據初步統計，公眾通過電子郵件、傳真、信件方式專門提出的意見建議為５９５６件。

    記者３０日從教育部了解到，規定面向社會徵求意見後，社會反響強烈，各界人士廣泛參與，積極建言獻策。教育部通過多種形式，向各地教育部門徵求了意見建議。

    在收到的５９５６件意見建議中，９０％以上對教育部擬出臺減負規定表示支持，認為教育部減負十條規定直面現實問題，措施很具體，出發點很好。５１．９％的公眾對減負十條規定提出了具體修改意見，對減負規定中的陽光入學、均衡編班、“零起點”教學、規範考試、等級評價、一科一輔、嚴禁違規補課、每天鍛鍊一小時、強化督查等規定均表示高度認可。

    不同意見主要集中在小學階段留不留作業問題，大多建議還是傾向於小學高年級應該適當留些作業。另外有４８．１％的公眾分析了小學生課業負擔過重的原因，表達了對減負工作的期盼和推動教育改革發展的願望。

    教育部有關負責人表示，教育部組織專人建立工作流程，２４小時不間斷值班，開展意見收集、整理、分析和報送工作，認真對待每條意見和建議。目前已認真匯總梳理了公眾意見，對有關建議進行了專門歸納分類，對有關媒體報道也匯集成冊。下一步將對大家提出的修改意見進行分析論證，認真吸納，進一步修改完善並於近期印發。