9月6日，張偉所帶四年級三班的學生張欣雅（左三）在給同學介紹自己製作的航天模型。新學期伊始，山東省鄒平縣南部山區臨池鎮南北寺小學的53歲教師張偉迎來了新班級的45名學生，他們中大多是附近山村的留守兒童。有著三十多年的農村教學經驗的張偉發現，隨著鄉村外出打工者越來越多，班裏的留守娃以及單親、失親學生也隨之增多，一些學生表現出孤僻、膽小、怯懦等性格，與以前的學生大有不同。為了孩子們能得到健全的身心發展，張偉除了關心孩子們的學習之外，還因材施教，針對留守兒童的需要關愛與溫暖的實際，每月走訪學生家庭了解情況，開展“班級是我家”、“我給爸媽説説話”等活動，讓學生們學會互相關愛，把班級當做自己的家，並幫助學生打電話和上網與在外地的家長溝通，用自己的努力和愛心守護著當地的留守兒童。新華社發（董乃德 攝）

    9月6日，張偉（中）抱著班內的留守學生李俊毅在鄉村診所看病。新華社發（董乃德 攝）

    9月4日，張偉和孩子們在課間做遊戲。新華社發（董乃德 攝）

    9月4日，張偉和四年級三班的學生一起在教室吃午飯。新華社發（董乃德 攝）

    9月4日，張偉（左一）到留守學生房鑫怡（右二）的家中家訪，與房鑫怡的爺爺、奶奶一起拉家常。新華社發（董乃德 攝）

    張偉在四年級三班的語文課上（9月4日攝）。新華社發（董乃德 攝）

    9月4日，張偉把放學回家的學生送上校車。新華社發（董乃德 攝）