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教育部微訪談:解開教育國際交流中的幾多困惑
中央政府門戶網站 www.gov.cn   2013年11月25日 21時39分   來源:新華社

新華社北京11月25日電(崔璨、吳晶)國外學位如何認證、在職人員如何出國進修、國外博士畢業生回國如何落戶……25日下午,通過教育部新聞辦官方微博“@微言教育”,教育部國際合作與交流司司長張秀琴就教育國際交流有關問題,與網民進行微訪談。

1個小時的微訪談覆蓋出國留學和來華留學兩個方面,主要聚焦于中國學生在出國申請、讀書和回國中遇到的諸多困惑。

關於國外學位認證的問題,張秀琴指出“通過自費或公派出國留學、經教育部審批或備案的中外合作辦學機構或項目、校際交流三種方式所獲的學位證書教育部予以認證”;關於在職人員出國進修相關政策問題,張秀琴表示公派留學有“針對高級研究學者及訪問學者、在校大學生、青年骨幹教師等”多個類型,“2014年選派各類國家公派留學出國人員將超過2萬名”;關於國外博士畢業回國落戶問題,張秀琴強調“落戶政策因地區而異,教育部會會同公安部等有關部門為留學回國人員辦理就業和落戶手續服務”;關於留學基金的申請,張秀琴明確該基金“僅限于攻讀博士學位的留學人員申請”。

針對留學輸出國向留學輸入國轉變的話題,張秀琴表示,目前在華留學生接近33萬,教育部已制定《留學中國計劃》,在開設新課程、增加外語授課、增設獎學金方面採取更多措施,“努力使2020年在華留學人員達到50萬”。張秀琴特別談到了2009年奧巴馬訪華時提出的“十萬強”留學中國計劃。她指出,目前全國有620所院校可接收“十萬強”計劃學生,已有6.8萬美國學生通過該計劃來華留學。

此外,張秀琴還就低齡留學生如何選擇海外中學、出國留學具體花費、訪問學者選派計劃申請時間等問題回答了網友的提問。

據統計,此次微訪談共收到網友提問94個,集中給予答覆15個,逾270萬“粉絲”將看到這些教育國際交流方面的答問。

 
 
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