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劉延東:堅持三個面向改革創新推動教育科學發展
中央政府門戶網站 www.gov.cn   2010年04月28日   來源:新華社

劉延東在考察北京景山學校時強調
堅持“三個面向” 大膽改革創新 努力推動教育事業實現科學發展
    

    新華社北京4月28日電  4月28日,中共中央政治局委員、國務委員劉延東考察北京景山學校,祝賀學校建校50週年,並對廣大師生員工表示親切問候。她強調,要全面貫徹黨的教育方針,高舉旗幟,改革創新,以提高質量為核心,推進素質教育,促進教育公平,走中國特色教育科學發展道路,為國家培養優秀人才,辦人民滿意的教育。

    劉延東實地考察了景山學校校史館、機器人實驗室、學生課堂和閱覽室等教學設施。她指出,1983年鄧小平同志為景山學校題詞“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”,為新時期我國教育事業改革和發展指明了方向。多年來,景山學校堅持“三個面向”,堅持“明理、勤奮、嚴謹、創新”的優良校訓,遵循教育教學規律和青少年成長規律,注重培養學生優良品德、創新能力和實踐精神,積極開展教育改革實驗,在探索現代學校制度、課程教材改革、學生個性特長教育等方面取得了豐碩成果,贏得了社會廣泛讚譽。

    劉延東強調,基礎教育是國民教育的基礎和教育事業的基石。她希望景山學校總結50年來的辦學經驗,進一步深化教育教學方法和人才培養模式改革,開啟學生智慧,激發創造活力,引導學生全面發展;加強師資培養,造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍;堅持特色辦學,發揮示範輻射作用,與更多學校分享先進教學理念、教學方式和管理經驗,使優質教育資源得到廣泛覆蓋,為社會主義事業培養更多合格建設者和可靠接班人。

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劉延東:基礎教育課程教材建設要充分發揮專家作用

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全國基礎教育課程改革經驗交流會在江蘇南京召開

    全國基礎教育課程改革經驗交流會30日至31日在江蘇省南京市召開。會議在總結成效和經驗的同時,研究分析了新形勢下的新要求和新挑戰,具體部署了下一階段深化課程改革、推進素質教育、提高教育質量的重點任務。教育部副部長陳小婭在出席會議講話時指出,經過八年的努力,基礎教育課程改革取得明顯的成效,但仍面臨著環境和觀念轉變、制度完善、教師提高、投入和條件保障等方面問題和挑戰。此次會議是在我國基礎教育重點轉向內涵發展的重要時期、課程改革發展到關鍵階段召開的一次重要會議。 >>>詳細閱讀

 
 
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