劉延東在出席2010中國大學生年度人物頒獎典禮時強調
大學生要勵志自強奮勇爭先 努力成為國家現代化建設的棟樑
新華社北京6月16日電 16日上午,中共中央政治局委員、國務委員劉延東在出席2010中國大學生年度人物頒獎典禮時強調,大學生要按照胡錦濤總書記在清華大學百年校慶時提出“三個緊密結合”的要求,把報效祖國、奉獻社會作為奮鬥目標,努力成為能負重任的國家棟樑之材。
劉延東指出,青年是民族的希望和國家的未來,大學生是國家寶貴的人才資源。黨中央、國務院歷來重視青年的健康成長,作出了一系列重大決策和部署,在各地區、各部門、各高校和社會各方面的大力關心和幫助下,近年來大學生理想信念更加堅定,愛國熱情持續高漲,社會責任感顯著增強,在國家辦好大事喜事、應對急事難事中,眾多大學生用自己的責任和擔當,贏得了社會各界的普遍讚譽。特別是品學兼優、捨己救人、扶危濟困、奉獻社會的大學生先進典型不斷涌現,集中體現了當代大學生積極健康向上的精神風貌,體現了弘揚踐行社會主義核心價值體系的自覺追求,充分表明當代大學生是值得信賴、堪當重任的新一代,能夠承擔起中華民族偉大復興的使命。
劉延東強調,黨和人民對青年學生寄予厚望,時代賦予青年學生崇高使命,希望廣大青年學生堅定理想、立志成才,刻苦學習、全面發展,投身社會、積極實踐,見賢思齊、奮勇爭先,把個人成長成才融入國家和人民的偉大事業中,為國家現代化建設不懈奮鬥,真正成長為德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人。她要求各有關方面深入挖掘典型,積極宣傳優秀大學生的先進事跡,引導大學生崇尚典型、學習先進、爭當模範,激勵大學生勵志自強、提升素質、奉獻社會,為大學生成長創造良好環境。
劉延東還考察了北京交通大學,充分肯定學校貫徹黨的教育方針,為國家現代化建設特別是交通事業發展做出了積極貢獻。希望學校切實把工作重點放在提高辦學質量上,加強特色和優勢學科建設,提升人才培養水平,增強科學研究與服務社會能力,積極開展高速鐵路、城市軌道交通等領域關鍵技術研發,在國家經濟社會發展中發揮更大作用。
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2011大學校長全球峰會開幕 劉延東出席並致辭
新華社北京4月23日電 2011大學校長全球峰會4月23日在北京清華大學開幕,中共中央政治局委員、國務委員劉延東出席開幕式並致辭。她強調,大學要擔負起引領發展、創造未來的崇高使命,銳意改革、勇於創新,為國家經濟社會發展和人類文明進步做出新貢獻。
劉延東指出,大學是教書育人、培養人才的搖籃,是探索未知、認識真理的殿堂,是知識創新、科技創新的高地,是分享成果、交流合作的平臺。當今世界正處於大發展、大變革、大調整時期,解決重大全球性問題、推動人類文明向更高水平邁進,越來越依賴知識技術的創新和人的素質的提高,大學作為教育事業的高端,地位和作用愈加重要。清華大學在百年曆程中,堅守“自強不息,厚德載物”的校訓,培養了一批又一批學術大師、興業英才,孕育了許多開創性的科研成果,為中國發展和世界科技進步做出了突出貢獻。
劉延東強調,大學要以人才培養為根本,把握人才成長規律,改革人才培養模式和評價制度,不斷提高教育質量,引導學生全面而有個性地發展,培養適應時代要求和社會發展的優秀人才。要以科學研究為支撐,推動教學與科研良性互動,大力開展自然科學、人文社會科學、工程與技術科學研究,促進基礎理論創新和技術瓶頸突破。要以服務社會為方向,主動深刻地融入社會,構建與科研院所和行業企業相互開放、緊密合作的格局,為培育新興産業、推動區域發展、建設學習型社會發揮更大作用。 >>>詳細閱讀
劉延東:面向戰略需求為科技教育事業發展作新貢獻
2月10日上午,中共中央政治局委員、國務委員劉延東到中國科學技術發展戰略研究院、中央教育科學研究所考察並座談。她強調,要深入貫徹落實科學發展觀,全面實施科教興國戰略、人才強國戰略,加強科技戰略研究和教育決策研究,促進科技與教育事業科學發展,為建設創新型國家、加快轉變經濟發展方式提供有力支撐。
劉延東指出,科技戰略研究院和中央教科所作為國家級綜合科技、教育研究機構,肩負著服務決策、創新理論、指導實踐的重要使命,在新形勢下,要強化國家意識、大局意識,積極開展戰略研究,為科技教育事業和國家經濟社會發展做貢獻。一要服務科學發展主題和轉變發展方式主線,牢牢把握科技戰略研究和教育決策研究的方向和著力點,增強研究的全局性、前瞻性和實效性,為國家現代化建設和科技、教育事業的科學發展獻計出力。二要聚焦體制機制創新,努力破解制約科技創新和教育改革發展中的難題。要深入研究科技成果轉移轉化及産業化、政産學研用緊密結合、科技資源統籌、科技計劃和經費管理改革等問題,落實教育規劃綱要關於促進教育公平、提高教育質量、深化教育體制機制改革等問題,為科技和教育的決策提供理論支撐和政策支持。三要創新研究方法,探索促進科技進步與創新、推進教育事業科學發展的規律。要堅持理論研究和實踐探索相結合,定性和定量綜合分析相結合,加強跨學科綜合集成。要開拓視野開展比較研究,立足國情,博採眾長,及時捕捉國際科技教育發展新趨勢,為國內發展提供借鑒。四要加強人才隊伍建設,不斷提高科學研究的水平和質量。要健全體制機制,激發創造活力,營造良好環境,培養凝聚一批功底深厚、作風優良的綜合性研究隊伍,努力建設中國特色的高水平科技與教育戰略研究智庫。 >>>詳細閱讀