為切實抓好黨的十七大精神進教材、進課堂、進學生頭腦工作，日前，教育部辦公廳發出通知，要求基礎教育戰線站在培養中國特色社會主義建設者和接班人的戰略高度，抓住課堂教學、社會實踐、校園文化和教師特別是班主任隊伍建設等關鍵環節，認真做好中小學學習貫徹黨的十七大精神的工作。

    通知指出，要充分利用“形勢教育大課堂”的資源向學生宣講黨的十七大精神。要把根據黨的十七大精神製作的“形勢教育大課堂”作為面向中小學生生動形象宣傳黨的十七大精神的重要教材。從今年9月開始，全國中小學利用農村中小學遠程教育平臺、中國教育電視臺、中國校外網和教育部官方網站等信息傳輸方式，已陸續上了“生活新變化”、“社會新氣象”和“農村新面貌”等三課。後三課“科技新發展”、“國際新形象”、“未來新藍圖”將分別於11月19日、12月10日、12月28日15:00—15:45利用班會時間，以同樣的傳輸方式上。其中最後一課“未來新藍圖”將以豐富的影視資料和深入淺出的講授，面向中小學生講解黨的十七大報告的主要內容。各地教育行政部門要結合本地學習貫徹黨的十七大的安排，認真作出部署，保證中小學生按時上好形勢教育課。因技術和安排等原因沒有上課的地方和學校，要在學習貫徹黨的十七大工作中補上。六課結束後，教育部將製成光盤作為今後一段時間中小學學習黨的十七大精神的教育教學素材。各地中小學要充分利用“形勢教育大課堂”提供的豐富影視素材，結合課程內容，講解黨的十七大精神。要根據每堂課上佈置的實踐作業，結合當地和學生的情況，組織學生走出校園，開展形式多樣的社會實踐活動。要通過班、團、隊會等多種形式開展主題教育活動。

    通知要求，德育課程教學要有機融入黨的十七大精神的宣傳教育。各地教育行政部門和教研部門要組織中小學德育課教師和教研員，認真研讀黨的十七大文件，原原本本學習黨的十七大報告和黨章，全面準確學習領會黨的十七大精神。要結合中小學德育課程教學內容，在教育教學中進行社會主義核心價值體系教育，以馬克思主義為指導，突出馬克思主義中國化的最新理論成果、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀的教育。教育部將於近期印發初中思想品德、高中思想政治課貫徹黨的十七大精神的指導意見，對結合這兩課教學內容講授黨的十七大的主要精神提出具體要求。對學生進行黨的十七大精神教育，一定要從學生的實際出發，根據學生的身心發展特點和認知水平，有針對性、生動活潑地進行，避免空洞、抽象和成人化。現行的中學思想政治課教材要依據指導意見的精神，儘快對教學內容進行調整。調整後的教材報全國中小學教材審定委員會備案。2008年秋季開學後，未能根據黨的十七大精神修訂的教材不得繼續使用。

    通知要求，要通過多種形式交流和展示學生上形勢教育課、德育課和開展社會實踐的收穫和成果。各地中小學要圍繞黨的十七大精神，通過多種形式，營造學習宣傳氣氛，提高學習宣傳效果。面向學生的全國媒體將為各地中小學提供交流和展示的平臺。中國教育電視臺將在晚間新聞欄目《國視60分》中開闢專欄“我與祖國共成長”，綜合展示學習貫徹的成果。《中國中學生報》將舉辦尋找“為家鄉驕傲、為中國自豪”的若干理由的徵集活動、尋找“家鄉幾個變化”小調查活動、學生記者抓拍“發生在我身邊”照片徵集展示活動、“形勢教育大課堂”觀後感徵文活動、“形勢教育大課堂”百題競答活動。《中國少年報》將開展“今天我當小主播——中小學生説時事”活動，推動中小學生每天進行 “一分鐘時事播報”，輪流為大家播報新聞，老師和同學進行點評或討論。中宣部《時事報告》雜誌將開闢專欄全面介紹黨的十七大精神和“形勢教育大課堂”的內容並刊登中小學生的來稿。各地中小學可根據近期相關媒體的具體活動啟示，組織廣大中小學生積極參與。