學校工作無小事。近年來，陜西省按照國家部署和要求，堅持以平安創建為載體，以強化管理為核心，以綜合治理為保障，逐步建立完善了“六個機制”，即組織領導機制、排查整改機制、信息研判機制、預警應急機制、協商綜治機制、教育培訓機制。這些工作的不斷推進，有效地保障維護了校園的正常秩序和師生的安全。

    在創建平安工作中，省教育廳、省綜治辦、省公安廳、省質檢局、省藥監局等部門協調配合，採取了大量措施確保校園安全。早在2003年，省教工委、省教育廳就設立了穩定安全辦公室，目前，全省各市、縣教育行政部門基本設立了安全管理機構，配備了專職工作人員，各中小學校普遍成立了安全管理工作小組，落實了責任分工，形成了“省—市—縣—校”四級聯動、信息通暢、反應迅速的工作機制。

    近年來，每年由省財政列支專項經費1000萬元，免費向全省義務教育階段學生發放安全知識教材。從2006年起，陜西省每年設立專項經費100萬元，啟動中小學、幼兒園校（園）長安全與應急管理培訓，到2008年，已完成對全省6萬餘名校（園）長的分級培訓。2008年，又啟動了教師安全與應急管理培訓，計劃用2—3年時間將所有教師輪訓一遍。至今，已培訓教師15萬名，大大增強了學校安全管理人員的綜合素質和業務水平。

    同時，陜西省建立排查和整改機制，將安全隱患和矛盾糾紛消除在萌芽狀態，按照抓早、抓小、抓苗頭的原則，堅持每季度對影響學校安全穩定的深層次、苗頭性問題進行排查，對存在問題及時進行梳理歸類、建立臺賬，對重大問題按照“一個問題、一名領導、一套班子、一套方案、一抓到底”的原則進行整改。2009年，全省排查整改校內各種安全隱患4123項，校園周邊安全隱患1334項。

    目前，陜西省已建立起了以《陜西省教育系統突發公共事件應急預案》為總綱，以各地教育部門、各學校預案為支撐，上下銜接，覆蓋所有工作環節的應急預案體系。2009年起，還重點在全省教育系統推行風險評估機制，對所有涉及師生利益和安全穩定的重大事項進行風險評估，制定預案，化解隱患。（記者 呂揚）