教育部部長袁貴仁20日出席上海國際終身學習論壇並致詞。袁貴仁強調，要把終身教育理念作為重要指導思想，把學習型社會建設放在突出位置，保障全體人民學有所教、學有所成、學有所用。

    袁貴仁對論壇的舉辦表示祝賀。他指出，終身教育是20世紀最為重要的教育理念。新中國成立特別是改革開放以來，教育事業有了重大發展，終身學習越來越受到廣泛關注。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》把終身教育理念作為重要指導思想，把學習型社會建設放在更加突出的位置，提出了“到2020年，基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列”的戰略目標，確立了中國今後一個時期包括學前教育、義務教育、高中階段教育、職業教育、高等教育、繼續教育以及民族教育、特殊教育等各個領域教育改革發展的目標任務，明確要求實現更高水平的普及教育，形成惠及全民的公平教育，提供更加豐富的優質教育，構建體系完備的終身教育和健全充滿活力的教育體制。

    袁貴仁強調，構建終身教育體系、建設學習型社會，是擺在世界各國面前的一項重大而緊迫的任務。中國政府將以加強終身學習法制建設為保障，以加強人力資源能力建設為核心，完善體現終身教育理念的國民教育體系。大力發展非學歷繼續教育，穩步發展學歷繼續教育，廣泛開展城鄉社區教育，重視老年教育，倡導全民學習，加快各類學習型組織建設；辦好開放大學，完善自學考試製度，建立學分積累和轉換制度，逐步實現不同類型學習成果的互認和銜接，促進各級各類教育縱向銜接、橫向溝通，搭建終身學習的“立交橋”；加快教育信息化進程，建設開放、便捷的終身學習網絡和服務平臺，創造方便、靈活、個性化的學習條件；鼓勵支持地方、企事業單位和學校開展綜合改革試點，發揮各方面的積極性、主動性和創造性，為全面推進學習型社會建設積累經驗、創造條件。

    聯合國教科文組織總幹事伊琳娜·博科娃女士、上海市副市長沈曉明出席論壇並致詞。教育部副部長郝平主持