9月14日，教育部部長助理、黨組成員吳德剛赴聯絡點——西藏民族學院調研指導創先爭優活動。

    吳德剛聽取了西藏民族學院黨委關於創先爭優活動開展情況的彙報，與學校基層黨組織負責人、教師黨員及大學生黨員代表進行座談。他指出，西藏民族學院創先爭優活動領導重視，措施有力，活動形式多樣，做法新穎。

    吳德剛指出，開展創先爭優活動是黨的十七大提出的要求，是新時期黨的建設的重要措施。學校各級黨員領導幹部一定都要進一步提高開展創先爭優活動的認識，努力爭作創先爭優活動的楷模。

    吳德剛強調，深化創先爭優活動要密切聯絡西藏工作和西藏民族學院的實際，不斷增強活動的針對性。要緊緊圍繞西藏工作的全局，圍繞政治工作、經濟工作的中心任務；圍繞學校師生的思想實際、工作實際，從本職工作做起，讓創先爭優成為每一個青年學生和青年教師的精神追求；要緊緊圍繞學校改革發展和黨建工作的實際。

    吳德剛要求，在創先爭優活動中，要努力建立和完善基層黨建的長效機制，要把活動與學習實踐科學發展觀活動結合起來；與基層組織建設的日常工作結合起來，努力把優秀青年和骨幹教師培養成共産黨員；與學習貫徹《教育規劃綱要》，突出教書育人的工作主旨結合起來，不斷加強教風、學風、校風建設。

    吳德剛要求，要不斷創新創先爭優活動的形式和工作機制，防止走過場、防止形式主義、防止空對空。要以身邊事、身邊人教育身邊人；要充分利用網絡、理論學習、組織生活、社會實踐等多種形式，把活動推向深處。

    吳德剛希望，西藏民族學院要充分發揮高校黨建理論研究的優勢，深入開展創先爭優的理論研究。

    西藏自治區教工委、教育廳有關領導陪同調研。