新華社北京６月２日電（記者馮曉芳）基礎教育信息資源共建共享是實現教育均衡的有效途徑。從２日起，利用互聯網上新興的“點對點”（Ｐ２Ｐ）網絡技術，基礎教育優秀課件開始通過網絡，在寧夏、內蒙古、貴州、新疆等西部中小學播出。

    據中國互聯網協會有關負責人介紹，中國人民大學附屬中學等學校無償提供優秀教學課件，中國互聯網協會寬帶Ｐ２Ｐ應用推進聯盟提供網絡技術平臺，為新疆、內蒙古、寧夏、貴州、青海、湖南等地的中小學生提供優秀教學資源。主要通過利用互聯網新技術縮小數字鴻溝，進行遠程網絡教學模式的嘗試。

    近年來，我國互聯網規模不斷擴大，網絡技術更新加快，網民人數過億，互聯網已成為信息社會基礎設施。但是，我國東、西部互聯網發展存在著相當大的差距，在網絡教育方面表現尤為明顯。為此，信息産業部實施“陽光綠色網絡工程”，教育部也推行了“國家基礎教育村村通工程”，基礎教育信息資源共建共享是內容之一。

    傳統的網絡遠程教育，因下載速度等問題影響教學課件傳輸。而“點對點”網絡技術消除了中間商，不再需要連接到服務器去瀏覽和下載，可以直接、同步共享網絡課件。文件共享、即時通訊、協同計算是寬帶“點對點”的主要應用。目前，在因特網上大量使用的ＯＩＣＱ、ＭＳＮ等即時通訊都是“點對點”網絡技術的應用，而寬帶下載類如在線音樂、網絡遊戲等將使這一應用越來越普及。（完）