新華社北京１１月３０日電 《決定》提出，“深入開展學雷鋒活動，採取措施推動學習活動常態化。”這是順應廣大群眾願望採取的一項重要舉措，對於促進全社會思想道德建設、推動形成良好社會風尚具有重要意義。

    深入開展學雷鋒活動，是時代熱切呼喚和事業發展要求。４０多年來，黨的幾代領導人對學習雷鋒作出重要指示，由億萬人民參與的群眾性學雷鋒活動在中華大地上蓬勃興起、延續不斷。現在，我們正站在新的歷史起點上向著新的目標邁進，繼續推進全面建設小康社會的歷史任務、實現中華民族偉大復興的宏偉目標，迫切需要用偉大的雷鋒精神教育廣大黨員幹部、激勵全國各族人民。深入開展學雷鋒活動，就是要適應新形勢新要求，在新的歷史條件下繼續發揚光大雷鋒精神，動員和鼓舞廣大幹部群眾以嶄新的精神風貌，積極投身改革開放和社會主義現代化建設的偉大實踐。

    深入開展學雷鋒活動，在全體人民中樹立了鮮明的道德標尺。一個社會要健康有序發展，一個國家要實現文明興盛，都離不開正確的價值導向、共同的道德規範。深入開展學雷鋒活動，就是要昭示人們，無論環境如何變化，無論社會怎麼變遷，雷鋒身上所體現的堅定理想信念和堅強意志品質，所體現的助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的寶貴精神，所體現的全心全意為人民服務的火熱情懷，都是我們社會所需要的、應當大力倡導的；就是要激勵人們向雷鋒同志學習，像他那樣，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者，大力弘揚文明新風，大力倡導助人為樂的幸福觀，用實際行動促進良好社會風氣的形成和發展。

    深入開展學雷鋒活動，有助於凝聚全社會力量共同推進道德建設。道德是社會和諧的基石，是事業發展的保證，是人民幸福的源泉。道德建設，人人有責；道德成果，人人共享。這些年，無論是評選“雙百人物”、道德模範，還是推薦身邊好人、感動中國人物，都有億萬群眾踴躍參與；無論是開展精神文明創建活動，還是深化城鄉志願服務，都得到廣大群眾熱情支持；無論是新時期雷鋒傳人郭明義的感人事跡，還是一輩子為百姓造福的老書記楊善洲的高尚情操，都引起廣泛的社會共鳴。這些都充分表明，人民群眾熱切呼喚良好道德風尚，人民群眾中也蘊藏著道德建設的巨大熱情。