為紀念改革開放30週年，研究總結30年來我國教育改革與發展的重大成就和基本經驗，教育部組織撰寫了《教育大國的崛起》一書。10月6日下午，該書首發座談會在人民大會堂舉行，全國人大常委會副委員長陳至立出席並講話。

    陳至立在講話中説，在紀念改革開放三十年的特殊日子裏，《教育大國的崛起》一書的出版，具有重要價值和意義。教育改革開放三十年是堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，積極探索中國特色社會主義教育發展道路的三十年。三十年來，我們黨堅定不移地實施科教興國戰略和人才強國戰略，堅持教育優先發展，探索出一條中國特色社會主義教育的發展道路，形成了規模不斷壯大、質量不斷提高、結構日趨合理、效益顯著提高的社會主義教育體系。三十年不懈探索，三十年鑄就輝煌。我國實現了從人口大國向教育大國的歷史性跨越，對推進中國社會主義現代化和全面建設小康社會的進程發揮了重大作用。

    陳至立指出，改革開放以來中國教育發展的巨大成就雄辯地證明：發展是硬道理，沒有發展，就沒有教育的強盛。堅持黨的領導，貫徹落實黨的教育方針，是探索中國特色社會主義教育道路的根本保證；堅持解放思想，從實際出發，銳意創新，是教育改革發展的思想動力；堅持科學發展觀，是推進教育事業持續、健康、快速發展的關鍵；體現廣大人民群眾的利益，堅持教育公平、提高教育效率，是教育改革的根本價值標準；堅持教育優先發展是教育改革發展的前提；實施素質教育，促進新一代的全面發展，是教育工作的主題。這是我們經過三十年的實踐探索與理論創新積累的寶貴經驗。

    座談會由教育部部長周濟主持。周濟指出，國務院已經決定研究制定《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，我們要始終高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，認真開展大學習、大總結、大調研、大落實，繼續解放思想，堅持改革開放，推進教育事業優先發展科學發展，努力辦好人民滿意的教育，為建設人力資源強國，實現中華民族的偉大復興作出新的更大的貢獻。

    教育部副部長、本書課題組組長袁貴仁在發言中重點回顧和介紹了本書撰寫過程和內容。他指出，《教育大國的崛起》一書，立足中國社會主義初級階段的基本國情和階段性特徵，著眼于改革創新的時代背景，全面回顧了改革開放30年我國教育改革與發展的重大戰略思想、重大戰略措施、重大戰略部署的決策與實施過程，集中展示了這一歷史時期中國教育改革與發展的艱難歷程和輝煌成就，系統總結了這一時期中國教育改革與發展的基本做法、基本經驗和重要啟示，生動展現了中國政府以人為本、關注民生、優先發展教育的堅強決心，中國廣大教育工作者深化教育改革發展的聰明才智，中國億萬人民關心、支持教育改革發展的滿腔熱情，深刻揭示了中國特色社會主義教育的發展模式和規律特點。

    在座談會上發言的還有全國人大教科文衛委員會主任委員白克明，原國家教委副主任、中國職業教育學會會長王明達，中國人民大學校長紀寶成，中國教育學會會長顧明遠。全國人大常委會副秘書長李連寧、全國政協教科文衛體委員會副主任劉長樂、教育部部長助理郭向遠、教育部老領導何東昌、柳斌、韋鈺、朱新均等出席會議。